摘要：本文将《最后一个士兵》与《一个人的遭遇》进行对比分析,从作品的情节内容、人物性格、主题思想和艺术特点等方面比较了二者之间的异同,认为它们对战争题材都进行了新的探索和拓展。

摘要：1我从睡梦中惊醒,电话颤动不已。在接电话的时候,我听到窗外有寥落的雨声,砸在地面水洼发出那种迟钝的回应,嗒,嗒。世界死透了一样。在这个秋夜,我裹紧身上的薄被,惊疑不定地望着床上的人。有一瞬间我觉得这是一个梦。我的身边,彻夜躺着一个人。

摘要：有一次和几个作家朋友聊天,天南海北、古今中外、艺术人生、哲学与诗、神和远方……我们聊得天昏地暗,一个下午转瞬即逝。聊到母亲的时候,天就快黑了,忽然就没了声音,几个人谁也不再说话,都在昏暗中沉寂下来,也没人去开灯,我们几个失去母亲的人,全都沉默成青铜雕像。窗外的月光照进来,像一层盐,洒进我们每天都在新生却永生都无法愈合的伤痂之上……想起母亲,就想起了母亲养的那些花儿,母亲爱花儿,在十里八村都是有名的,那些年,

摘要：构成古玩实际价格应有四大因素,其中最首要的便是历史价值,即不可再生性;第二是技术价值,有一定的技术含量,一般出自艺术大师或者是工匠之手,不是每个人都能制作的;第三个是艺术价值,具有欣赏性,来源于一种精神世界的外化,反映了一个人的文化综合素养,亦从中反映一个时代,它是一种抽象的艺术价值;第四个也是最重要的就是稀有度,稀有度是艺术品市场永远的法则。

摘要：校长要熟悉教育规律,教育不能大干快上,就像禾苗不可以拔高,应靠阳光雨露、水土营养,在自然的环境下,一天天成长。喷洒激素、缩短周期,必将影响质量。学校里的水高水低、风大风小,校长要能够预测、预防。水热、水冷,＂禾苗们＂的抵抗能力如何,教师最清楚。校长的天气预报,依据在一线教师那里。学校不是校长一个人在办学,应该是集中全校师生的智慧,把他们的宝贵思想开发集中运营起来,

摘要：爱因斯坦说过：＂兴趣是最好的老师.＂如果一个人对某一活动有浓厚兴趣,那么活动效率就高,而且不易产生疲劳和负担过重的感觉.在设计数学例题时也要把兴趣作为内在的＂激素＂,让学生主动、愉快、积极地做题,这样不但能提高作业效果,而且还能减轻学生过重的作业负担.以下是本人设计数学例题时的一些浅见.