摘要：本文构建了包含538种方法的设计方法数据集,从方法属性、流程属性和领域属性三个维度进行分析,筛选出32种方法作为设计学一般方法。研究发现:(1)设计方法的领域独特性显著;(2)设计学领域方法和一般方法都以定性方法为主;(3)设计方法集以创意发散型为主,在“定义”阶段的方法较少;(4)设计学一般方法在“探索”阶段最多。

摘要：红学研究中,人们分出两种方法,即特殊方法和一般方法。由于历史原因,人们过于重视考证这种特殊方法的使用,有意或无意地对文学批评的方法有所轻视或误解。一般方法和特殊方法的关系需要辨析,但是,不管怎样两种方法的使用都必须有助于人们理解《红楼梦》的艺术性,而不是得出结论说《红楼梦》是一部支离破碎、矛盾百出的小说。二书合成论的观点,否定了《红楼梦》是一部结构精严的小说,犯了将小说当作是科学考证对象的错误。

摘要：款式的通常含义是指物体的外观式样或造型，如某个款式的衣服、某辆款式的汽车、某个款式的鞋靴等，款式在这里包含着物体外观形式组成的各个元素，如形态、色彩、材料(材质肌理)、图案纹样等，是对物体外观造型的一种整体印象和感受。然而我国服饰(服装、鞋靴、配饰、帽子等)设计界一般认为款式与形态同义，并不包括色彩，将款式(形态)、色彩和材料同列为服饰造型设计三大要素。

摘要：介绍一种数字电路系统设计与制作的一般方法。分析数字电路系统的各组成电路作用和设计原则,把复杂的数字电路系统逐步划分成不同层次、相对独立的子系统;通过对子系统的逻辑关系、时序等的分析,选用合适的各种中大规模集成数字电路器件来实现;按照由大到小,由整体到局部,再由小到大,由局部到整体的设计方法进行系统设计,实现利用现有的数字电路器件来设计与制作具有各种复杂逻辑关系的数字电路系统。

摘要：由于程序设计的前导课程中缺少对程序设计思想的渗透,导致学生在学习高级程序设计语言、计算方法等需要进行程序设计的课程时往往很难快速建立并理解程序设计的概念和思想。线性代数中教学的一般方法,大都满足程序设计的基本要求,因此任课教师在进行线性代数教学时应对其中的一般方法尽可能地进行程序化改造,以提高学生学习程序设计相关课程的有效性。

摘要：探讨了安全内控体系文件汇编的一般思路与方法,指出这种体系文件的编制更符合施工组织设计的模式,而且能与项目施工组织更加密切的结合,适于现场操作加以控制。

摘要：面向对象方法中 ,类模型是一种描述分析和设计结果的重要的静态模型。由于所处空间的不同 ,分析阶段和设计阶段的类模型在表示类之间的关系等方面有一定的区别 ,作为对面向对象软件自动化方法的探讨 ,本文针对面向对象分析阶段和设计阶段所形成的类模型表示 ,给出了从前者到后者转换的一般方法 ,转换的结果能够直接用面向对象程序设计语言提供的机制来表述。

摘要：设计和推行增强职业教育吸引力制度的总体策略,一是让内生制度与外生制度共同作用,二是政府在设计和推行外生制度方面应有更多作为。注重调查研究,做好意见征求工作,先试点后推广,是设计和推行增强职业教育吸引力制度的一般方法。

摘要：本文叙述了运用面向对象的编程思想和分析设计工具(UML)来进行软件设计，引用了设计计量器具管理软件的实际例子。探讨了面向对象的软件设计的一般方法。

摘要：在现阶段 ,正确处理突发事件是领导工作面临的一项重要课题。本文联系领导工作的实际 ,从马克思主义哲学的高度 ,对突发事件产生的原因、突发事件的特点以及处理突发事件一般方法和艺术等问题进行了分析 ,试图大体勾画一个处理突发事件的方法论框架。