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检索条件"主题词=七巧"
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从“彻底的人物”到“不彻底的人物”——七巧与银娣的比较解读
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《湖北社会科学》2013年 第12期 147-150页
作者:徐慧珍湖北第二师范学院文学院湖北武汉430205 
长篇小说《怨女》是张爱玲在《金锁记》的基础上进行的重新创作,但前者并非是后者的扩展版,而是两个完全独立的文本。两部小说呈现了不同的人物书写方向,从"彻底的人物"到"不彻底的人物"的变化,既是张爱玲写"...
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七巧科技”创意无限
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《天天爱学习(三年级)》2017年 第33期 34-35页
作者:戴子轩浙江省温州经济技术开发区海城第一小学三年级(5)班 
各位同学,我是你们的老朋友戴子轩,我刚刚参加完一场非常有趣的比赛。在外参赛的四天中,我离开了家长,和同学们一起挥洒汗水.一起努力进步,我变得独立、自信.也见识了参赛选手们的拼搏精神……总之,收获满满!!
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意象运用与戏剧改编——以话剧《金锁记》为例
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《戏剧文学》2007年 第12期 26-30页
作者:王文参洛阳师范学院文学院 
经典名著之所以经典,就在于它创造了永久性的艺术魅力,并对超越时空的人性内涵做出合理的阐释,使我们的心灵得到艺术的滋养或者精神境界的提升。文学名著提供给我们回味深思的空间,往往博大深广,并且是一座宏伟的艺术宫殿,一个有机的艺...
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海南:在快乐着中体味"七巧科技"竞赛
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《科技与生活》2011年 第14期 84-84页
7月7日,由海南省科协、省教育厅共同主办的第三届海南省“七巧科技”竞赛暨科普夏令营活动在海口市万绿园圆满落下帷幕。活动旨在多形式、多渠道为广大少年儿童提供科普活动阵地,激发学生们的科学兴趣,启迪创造意识,培养他们的思维...
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《金锁记》、《怨女》比较谈
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《江淮论坛》2004年 第2期 143-147页
作者:姜洪伟复旦大学中文系博士生班上海200433 
《金锁记》和《怨女》是张爱玲用同一素材创作的两部小说,本文通过分析两位主角形象的重要区别,指出这是两部迥然不同的小说,并进一步从作家艺术观、女性观等方面探讨了《怨女》的创作动因。
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做拼说玩七巧板──小学数学活动课教案设计(适合四、五年级)
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《青海教育》1997年 第10期 45-45页
作者:祁举福 
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云想衣裳花想容——《金锁记》中的服饰描写
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《时代文学》2008年 第12期 22-23页
作者:唐金霞南京工程高等职业学校 
  张爱玲,作为女性,她对服饰有着独特的理解,而作为女性作家,她对自己作品中人物服饰更有着精心的设计,大至时代的变迁、地位的迥异,小到人物的心境、命运无一不反映在人物的服饰中."参差对照"的色彩、繁缛精致的衣饰、婉...
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思想政治课教学中的“七巧
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《中学政治教学参考》1998年 第9期 31-31页
作者:薛宝田山东莒南县相沟中学 
课不活,从教中来。如何将课讲讲活,大有文章可做。●布局设计课堂教学是一个有机的整体,教学中的各个环节是相互联系、相互影响的。一堂成功的课首先得力于教师对教学过程的总体布局,如讲“商品的两个基本属性”时,以“...
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独特的人物形象 杰出的语言艺术──评张爱玲小说《金锁记》
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《华北电力大学学报(社会科学版)》1998年 第2期 83-88页
作者:王靖华北电力大学(北京)校报编辑部 
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张爱玲的生存体验与《传奇》
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《湘潭师范学院学报(社会科学版)》1995年 第1期16卷 14-17页
作者:胡荣华湘潭师院中文系 
张爱玲的生存体验与《传奇》胡荣华张爱玲这位40年代上海滩上红极一时的女作家,并没有随着岁月的流逝而被人们淡忘,相反,她的名字却随着《传奇》、《流言》等作品的相继再版而悄悄走进读者的心中。究其原因何在呢?仔细阅读张爱玲...
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