摘要：中国书法家协会理事,安徽省书法家协会主席李百忍先生是一位取精用宏、自成家数的书法艺术家。早在七十年代末,八十年代初,'书法热'刚刚兴起时,百忍先生就以其深厚的功力,多样的风貌和奇险的妙笔名震书坛。十多年过去了,百忍先生虽已步入古稀之年,但他笔下的墨迹仍然是那样刚健清新、大气磅礴,他在书法界的影响仍然沉稳厚重,充满魅力。笔者与百忍先生曾有多次交往,最近再一次走访了先生,蒙他信赖,作了长时间的交谈,并赐赠《李百忍书法艺术》和《李百忍书艺文录》两本专辑,使笔者对他的艺术实践和书学思想有了较全面的了解与认识。

摘要：李宝权,字志衡,号砚农、砚耕,辽宁省新民市人。现为中国书法家协会会员,沈阳市书法家协会副主席。作品在1991年全国五色石书法大赛中获一等奖,1998年获联合国科教文组织"世界文化艺术奖"。出版有《李宝权书法作品集》。

摘要：书法艺术同其他艺术一样,既是精神文明的组成部分,又是精神文明发展的动力,在中华民族乃至人类的精神生活和文明建设中,发挥着特殊的作用。 一、文明进程的催化剂 人类进入文明社会的标志是文字的产生。文字是与书写联系在一起的,有文字就必然有书写,必然有书法。作为文字艺术的书法可以说是与人类文明一同诞生的。

摘要：俗话说：＂好的开始是成功的一半。＂对于初学书法的低段学生尤其如此。然而,在学生学习书法的初级阶段,许多书法教师就用条条框框围住了他们,从双姿、蘸墨,到书写格子,再到选择碑帖,用成人化思维锁住了天生具有艺术灵感的学生,大大束缚了学生的艺术创作灵感。如何才能培养低段学生的书写能力？结合十几年的书法教学实践,笔者得出了以下几种方法 ：一、养习惯、塑双姿1.站立书写的重要性笔者发现,

摘要：书法是中国文化的精粹核心载体,在几千年的历史文化演绎中,它表征着中国古老文化的博大精深,并承载中华文化的复合民族精神,如：上贤经典智慧中的厚德载物、自强不息、道法自然、气节为大等,这些精神随同千年书法早已化于上至官方下至民间的心灵深处,从而使人们醉心于此而难于回返。＂如果你要欣赏艺术,那么你应当是一个在艺术上有教养的人＂（马克思语）。这一名言也适用于书法创作欣赏。人们必须具有一定的修养,才能欣赏书法的艺术美。修养愈深,欣赏所得也愈强。书法有魂文字的产生是社会进入文明的主要标志之一。

摘要：石迦1972年生于陕西西安,四川仁寿县人。1994年毕业于西安美术学院。现为石鲁艺术研究会副秘书长,终南山佛教文化研究所副所长,《长安佛教》执行主编,陕西省青年书法家协会理事。

摘要：书法是中国几千年来,历史沉淀下的艺术瑰宝,她的独特之处在于,凭借着独具韵味的线条,在组合搭配下构建出意态万千的翰墨华采。虽处方寸之地,却尽现万象之美。在这个线条的国度里,运笔多变的笔法美,风格多姿的字体美,异彩纷呈的质感美,都从不同方面折射出线条的美感艺术。

摘要：简介:据记载,此碑立于1936年,原在涞水县南门西角门内,现下落不明,仅存拓片。拓片高130cm,宽62cm。碑记内容简练,文辞华美,对研究涞水县民国时期的历史有一定参考价值。碑文为楷书,字体规整端庄,方圆兼备,既宽博雄放又紧凑严密,内多劲力,书法艺术水平颇高。此碑由张伯英书丹。张伯英为民国著名金石书法家,其用笔万毫齐力,圆满峻发,点画所到之处,极具朝揖相让之法。尤擅书写碑志,数百字楷书不用划线,从头到尾一气呵成,而分行布白、范围大小莫不恰到好处。