摘要：巧妙地设计一堂班会课比单纯地说教起到的效果要好。同时,学生们可以主动反思和解剖自己,这本身就是教育的“润物细无声”的作用。一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。在我们的班级管理中,经常会出现这样的现象。当我们把任务交给班级的某个人时,他会完成得很好;但是,当我们把任务交给几个人或整个班级时,任务却大打折扣,甚至消极怠工,没有人去做。这是为什么呢?

摘要：从去年开始,我对于舞台剧的创作观有了一个转变。以前写戏总想着"哎,要写得完美一点""该有的都要有""我是在进行艺术创作呢,严肃点儿",总想把剧本写得完整,宏大,包罗万象,尽善尽美。但不知从哪一天开始,突然就只想玩儿了。觉得似乎一个戏做一个点就够了。多媒体儿童剧《小布头奇遇记》是我开始这么想之后的第一个尝试,那部戏我只想做到多媒体和演员表演结合,只想玩儿这一个点。

摘要：“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。”宝宝,你听过这个故事吗?为什么三个和尚没水吃呢?怎么才能让他们有水吃呢?让我们一起来想想办法吧!

摘要：(根据传统谚语"一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃"创作)人物表老和尚——庙里的住持。瘦和尚——来到庙里的第一个和尚,近视眼,戴着眼镜,总在喃喃地诵读长得拖到地上的经卷。胖和尚——来到庙里的第二个和尚,特别爱吃,什么东西都可以放到嘴里吃,但是对花草树木和小动物很有爱。

摘要：《三个和尚》是"中国动画学派"最高成就的代表之一,是我国早期动画创作艺术思想的典型代表,也是动画导演的作者精神的浓缩体现,而这种思想和精神在当下已经逐渐远去。本文从动画语言的最简化、深厚的文化和思想内涵、奇巧的构思、以俗为雅的矛盾统一等方面,并与国外同类动画作品进行比较,分析其艺术语言特色。

摘要：一、活动依据根据中央两办《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》精神,图管中心利用自身资源优势,通过中国传统节日、故事等绘本开展了一系列“文化与艺术”融合阅读的实践研究,努力找寻阅读习惯养成与艺术、人文素养提升的内涵统一。图管中心从2015年开始启动,利用馆内艺术培训与图书活动的特色,开展有艺术特色的阅读活动。

摘要：奇石创作是一种艺术活动。利用奇石艺术作品表现种种自然、生活情趣,反映丰富多彩的社会生活,批评落后、表彰先进,鞭挞假恶丑、弘扬真善美,这不仅是赏石艺术家所乐意进行的工作,也是奇石爱好者所喜闻乐见的奇石题材,甚且是广大受众所喜闻乐见的艺术形式。

摘要：5月28日至6月1日,德国北威州举办了第31届＂西风＂青少年儿童戏剧节。应杜塞尔多夫剧院的邀请,中国戏剧家协会选派了中国儿童艺术剧院的多媒体儿童剧《功夫·三个和尚》参加本次戏剧节。以中国儿童艺术剧院副院长杨帆为团长的剧组一行12人,于5月28日晚抵达杜塞尔多夫市。这是我国首次参加该戏剧节。

摘要：学校“我要上‘六一’”校园文化艺术节活动推出了一个新项目--“小小配音员”比赛,优胜者将会登上“六一”汇演的舞台。这可是莫大的荣耀呀!各个班级都跃跃欲试,我当然也不能落后。在赛前大半个月,我就将学生强强联合,组成了“天籁之音”组合:市小主持大赛第一名的小泽、学校“金话筒”得主橙橙和班里公认的“语言大师”同同。同办公室的李老师打趣:“三强联手,刘老师对冠军是势在必得啊!”我笑着说:“我只是唯才是举而已,成不成还得看他们自己。”

摘要：动画是一门独特的艺术语言,舞台美术则是这门语言得以生存与发展的重要母体。众所周知,舞台美术是伴随舞台的出现而出现的,它拥有悠久的历史,而动画则出现于100多年前。任何影视的出现与发展都离不开对舞台美术的探索,文章对舞台美术与动画之间的联系进行探讨,试图揭示舞台美术对于动画的意义。