摘要：当代平等理论以1971年罗尔斯《正义论》的出版为发端。在罗尔斯看来,正义总是意味着某种平等。《正义论》两个正义原则的核心是差别原则,引发学术界争论最大和回应最多的也是这条原则。差别原则反映出罗尔斯对待平等的态度是偏爱最少受惠者的,这标志着"何谓正义之平等"问题重归理论视野并占据了当代政治哲学分析的核心。本文设计了当代平等理论的四要素分析框架,围绕罗尔斯的正义理论,以四要素分析框架为切入路径,对当代平等理论代表人物与作品的核心主张、论证特征、批判关系、对平等实践的影响等,进行了考察分析,总结了当代平等理论的三大特征及所面临的挑战。

摘要：探究性作业突出问题导向,而且问题解决的过程和结果往往具有多元性,因而符合探究性活动的特点,能够呈现学生的思维过程并促进其思维发展一、探究性:问题导向探究性作业是对“问题”的探究,因此问题导向是其具备的第一特征。问题设计要基于真实情境,让所有学生都能有所经历、有所感悟,从而有话可说、有事可讲、有理可推、有图可析,将思维卷入探究过程中这就需要从低门槛。

摘要：在消费社会或后现代社会里,物质产品广告出于为同质化产品利销的考虑,必须让广告产品负载一定的社会意义。这种社会意义具有稀薄的原创性、意义的附加性和内容的肯定性等三大特征。它们存在绝不是偶然的,而是潜藏着深刻的必然性。完整地把握这些特征的实质及其产生的原因,无论是对于我们创作出更有实效的物质产品广告,广告理论研究上的创新,都有着十分重要的价值。

摘要：本期的主题是“有限的故事,无限的情感”。对于戏剧作品中故事与情感之间的关系,不同的人站在不同的角度会有不同的见解。作为中国传统的戏剧形式,戏曲是以中华民族传统的美学特征和艺术精神为灵魂的,它具有三大特征综合性、虚拟性和程式性,这“三性”最主要的还是体现在戏曲精湛深厚的表演艺术上。我们本期探讨这个话题就从戏曲表演形式的特点出发,并从编剧、制作人、导演、演员不同的角度。

摘要：《好的故事》是鲁迅散文诗集《野草》中较突出的一篇,写于1925年。当时的中国内外交困,民不聊生。在这样的背景之下,鲁迅藐视黑暗,憧憬光明。虽说中国当时是黑暗的,但他坚信胜利的曙光就在眼前,这篇文章体现了鲁迅向黑暗与虚无做"绝望的抗战"的硬骨头精神。在艺术上,该文具有三大特征:象征手法的运用;诗情和哲理的结合;精练、隽永的语言。

摘要：改革开放以来,中国文化在对外进行传播的同时,也受到了外来文化的影响。电视节目作为国家文化象征的一部分,在一定层面上也生存于国际大环境之中,西方电视节目的发展在一定程度上影响着中国的电视节目。本文主要从当前世界流行的真人秀这一节目形态变革进行简要分析,并对中国未来这一电视节目的发展态势进行展望,笔者认为,中国未来电视节目发展,真人秀节目应是各种需求元素的大集合。

摘要：微课程教学法是翻转课堂本土创新的理论和方法,具有宏观课程微观、三大板块和参与式学习三大特征,其运行方式集中表现为独特的教学模型,又由系统设计“三剑客”,即自主学习任务单、配套学习资源和课堂学习任务单,把教学模型转化为教学现实。这使得微课程教学法有了“设计决定学习质量”的力量。