摘要：学生总觉得练习课无兴趣、无价值、无新意,导致练习的积极性不高。要改变这一现状,教师只有多思多想,才能让练习课变得有趣味、有创意、有价值,才能抓住知识的要点,促进学生的思考,使学生在探究不断成长。

摘要：语文教学改革了近百年,发展了近百年,争论了近百年,可谓百花齐放,百家争鸣。百年之旅的语文教学,有过激进高歌,也有过裹足不前,甚至扭曲变性,它和我们的时代与社会同样经历了山重水复与柳暗花明。通过肯定与否定,打碎重塑,不断完善,它正日趋回归本我。仰吸前人之精,广撷同仁之英,回顾卅载之涯,始知自己走的只不过是一条“三求”与“五要”的教学之路。

摘要：师生之间最直接、最常用的一种交流方式是课堂提问。要为学生创设一个活跃、轻松、和谐的参与环境,创设精彩而有效的课堂提问显得尤为重要。这既能让学生思而后得,又能帮助教师了解和把握学生的学习状况。然而在实际的音乐教学中,"这个音乐好听吗?""你喜欢这首歌曲吗?""还想不想再听一次?""你们觉得他唱得好吗?"等无效提问屡见不鲜;课堂上追求热闹场面,一问齐答或答非所问的现象也时有发生。如何在音乐课堂中进行有效提问,使思考不成为学生的负担,而是一种愉快的交流碰撞呢?关键是教师要将课堂提问的艺术把握好。

摘要：　　我与国祥同事多年,这个年满半百的中年国画家,从湖南师大美术学院毕业后就一直沉在生活的最基层,先后在祁县剧团和县文化馆从事群众文化工作.几十年来,他在生活中不断寻找艺术,同时也在不断地发掘自我,用他自己的话说:"创作即是以形传神、以神传情、以情动人的过程,只有当作品真正被广大读者认可了,艺术家的生命才开始诞生."……

摘要：主题班会,是班级日常管理的重要抓手,更是师生间思想交流、情感沟通的重要平台。主题班会的运作,不仅是班级管理的重中之重,也是学校检验班主任工作质量和综合素养的重要依据。班主任在精心设计主题班会时,要在“求真”“求精”“求活”上下功夫,让主题班会接地气。

摘要：今年12月是来宾市建市十周年的大喜日子。建市十年来,来宾市全面贯彻落实科学发展观,紧扣"掀起文化建设新高潮,促进社会主义文化大发展大繁荣"主题,全市文化事业发展成就斐然,硕果累累,主要体现在:——"三求"花艳满园香。2008年11月,来宾整合科技、教育、文化、卫生、体育等资源,以村级文艺舞台、篮球场建设为突破口,