摘要：目的调查宁夏三级甲等医院男护士职业认同感的水平,比较在职男、女护士职业认同感的差异,为男护士的培养与管理提供一定的指导和参考依据。方法采用自行设计的调查问卷,对银川市三甲医院246名男、女护士进行调查。结果护士职业认同感总分为(58.46±10.84),其中,职业认同感良好者111例(45.1%),职业认同感不良者135例(54.9%)。男、女护士在职业认同感总分、职业认同感价值观及提高职业认同感积极程度方面差异具有统计学意义(P<0.05)。结论女护士职业认同感总分、职业认同感价值观、提高职业认同感积极性优于男护士,应在男护士培养与管理方面多加关注,采取有效措施,加强支持力度,提高资金支持,以提高男护士职业认同感。

摘要：[目的]了解某省级三级甲等医院护患沟通现状,探讨影响护患沟通的因素。[方法]采用随机抽样分析的方法,以自行设计的问卷对芜湖市弋矶山医院257名护士进行调查。[结果]护患沟通能力很好的护士为18.7%,较好的62.6%;78.6%的护士认为护患沟通非常重要;不同年龄、工龄、是否系统学习过沟通知识的护士在护患沟通能力比较,差异上有统计学意义(χ~2=13.055,P=0.005;χ~2=24.031,P=0.004;χ~2=13.569,P=0.004);护理人员短缺、工作繁忙、时间受限和病人期望太高难以满足是影响护患沟通的主要因素。[结论]护士沟通水平有待提高,通过合理的人力资源配置,加强非语言沟通的能力,提高业务水平和积极做好健康教育以提高护士的护患沟通水平。

摘要：目的了解医院护理辅助人员职业损伤状况及其影响因素。方法采用自行设计的问卷对广州市4所三级甲等综合医院433名护理辅助人员进行调查,包括护工、专职陪护和清洁工,内容包括护理辅助人员基本情况和职业损伤发生情况。结果心理性职业损伤方面,77.8%的护理辅助人员觉得工作压力大,37.6%表示在工作中遭遇过以语言和态度暴力为主的暴力事件;物理性损伤方面,44.8%出现过腰部扭伤,跌倒19.9%;生物性损伤方面,29.6%曾遭遇过针刺伤;化学性损伤方面,皮肤过敏发生率为27.9%。不同工种和工作年限的护理辅助人员,职业危害发生率差异有统计学意义。结论医院护理辅助人员职业性损伤发生普遍。应加强护理辅助人员职业安全的系统教育与培训,增加职业防护设施,同时切实体现人文关怀,以提高医院整体的医疗服务水平。

摘要：目的调查海南省三级甲等医院骨科医护人员核心胜任力现状,并分析影响骨科医护人员核心胜任力的相关因素。方法采取便利抽样法抽取海南省5家三级甲等医院的骨科医护人员为调查对象,利用自行设计的骨科医护人员核心胜任力评价问卷进行调查,Logistic回归分析其影响因素。结果海南省三级甲等医院骨科医护人员核心胜任力总分为(75.97±3.24)分,核心胜任力4个维度中,专业技术得分最高为(26.94±3.23)分,其余得分依次为专业知识(22.37±2.94)分、心理特质(14.43±1.88)分、专业能力(13.12±1.16)分;骨科工作年限、职称、最终学历、进修经历是骨科医护人员核心胜任力的主要影响因素。结论海南省三级甲等医院骨科医护人员核心胜任力处于合格水平,其在处理与患者之间的医患关系方面表现突出,但在新冠肺炎疫情应对能力方面缺乏,核心胜任力存在提升空间,骨科工作年限、职称、最终学历以及进修经历是影响其核心胜任力的主要因素。

摘要：目的了解患者/家属对三级甲等医院微信健康教育公众号的开展现状的反应。方法采用查阅资料法、专家评审法自行设计患者/家属对微信健康教育平台的调查问卷,按照纳入排除标准,于2015年4月—10月对运行了微信号进行健康教育的内分泌代谢科、金卡国际医疗中心、胃肠外科、胸外科及皮肤性病科的住院患者或其家属发放问卷。结果 5个微信公众号平均运行时间为177.2 d,平均关注人数2 974人,平均推送消息30条,订阅号运行效果较好。接受调查的289例患者/家属中,137例添加了所在住院科室微信。调查对象学历主要为本科及大专(54.02%),大多数具有稳定工作(如公务员12.41%、工人13.87%、医务人员9.49%、教师7.30%、信息技术业人员6.57%),平均病程较长(4.5年),对微信公众号的了解途径多来自于科室宣传(87.59%),认为非常有用(30.66%)或有用(63.50%),47.45%的调查对象每天阅读科室公众号,认为微信健康教育平台阅读便捷方便(63.5%)、可随时查阅(66.42%)。缺点是不能在线沟通(54.74%)。结论微信健康教育平台受到患者/家属的认可,能有效宣传健康教育信息,但也存在一定缺点,需要进一步扩展微信的其他功能,为患者提供多样、全面的健康教育知识。

摘要：目的了解医院护理辅助人员对职业危害的认知和防护状况,探讨其影响因素。方法采用自行设计的问卷对广州市4所三级甲等综合医院433名护理辅助人员进行调查,对象包括护工、专职陪护和清洁工,内容包括护理辅助人员基本情况、职业防护知识认知和职业防护行为。结果护理辅助人员职业防护认知得分(13.80±2.24)分,采取职业危害防护行为(3.42±0.46)分,即护理辅助人员采取的防护行为介于"经常"与"有时"之间。结论广州市三级甲等医院护理辅助人员职业危害防护意识较强,防护行为落实较好。管理者应完善规章制度,加强护理辅助人员职业安全的系统教育与培训,以进一步提高其防护认知,稳定其防护行为。

摘要：目的调查我国部分地区三级甲等医院护士的信息素养现状,并分析其影响因素。方法2020年11月,采用方便抽样法,使用自行设计的一般资料问卷、信息素养问卷和创新自我效能感问卷,对我国部分地区三级甲等医院的397名护士进行横断面调查,并对数据进行分析。结果我国部分地区三级甲等医院护士的信息素养得分为73.81±11.96,处于中等水平。收入满意度、是否学习过医学统计学相关课程、创新自我效能感均是护士信息素养的影响因素(均P<0.01)。结论我国部分地区三级甲等医院护士的信息素养处于中等水平,有待进一步提高,护理管理者应该重视护士信息素养的提升,建立、健全护士信息素养培养体系,通过提高护士创新效能感进而全方位、多层次地提升护士信息素养。

摘要：目的:了解三级甲等综合医院不同工作年限临床护理人员培训需求现状。方法:自行设计临床护理人员在职培训需求调查问卷,采用该问卷对广州市某三级甲等医院1 166名不同工作年限的临床护理人员在职培训需求现状进行调查。结果:1 166名临床护理人员在职培训需求得分为(4.35±0.49)分;不同工作年限、性别的临床护理人员在职培训需求水平差异有统计学意义(P<0.05);对于理论知识、科研知识、教学能力3个方面的培训形式,临床床理人员倾向于微课堂或网课形式的线上学习方式;对于操作技能培训,临床护理人员倾向于在教育平台观看视频学习的方式。结论:临床护理人员在职培训应根据临床护理人员需求修订培训内容,采用易于接受的培训形式进行培训,才能收到高效的培训效果。

摘要：[目的]了解三级甲等综合医院"护士助手"使用现状,对其进行评价和分析,提出相应的建议。[方法]采用自行设计调查表,调查北京、福建及山东3地6所三级甲等综合医院使用"护士助手"的情况。[结果]6所医院均使用"护士助手",其岗位名称多样化;从业人员构成复杂,主体成员的文化程度普遍不高;年龄要求趋向年轻化;缺乏必要的岗前培训;工作职责划分不明确,主管部门与直接上级之间缺乏协调性;月收入偏低,用工关系不稳定。[结论]"护士助手"的任职资格和工作描述缺乏统一规定。建议卫生行政部门采取相关措施,对"护士助手"的任职资格和工作描述进行研究,建立其准入标准,规范该岗位的设置。

摘要：目的探讨三级甲等综合性军队中心医院护理管理组织结构优化策略。方法确定理论指导依据,设计目标组织结构,建立组织效能评价指标,实施关键人物深度访谈,进行相关数据统计学处理。结果建立"三级管理+护理委员会"新型组织体系,完善护理管理组织架构与运作流程,确立护理质量管理实施办法,创新护理质量监测与评价手段,增强护理管理组织效能。结论 "三级管理+护理委员会"新型组织体系,通过强化个体"偏好因行为"而产生增值效应,能营造正性护理工作环境,强化创新人格培养导向。