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线上线下混合式教学的教学设计与实践——以建筑数字技术为例: 收藏
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引用; 《长春工程学院学报（社会科学版）》2023年第1期24卷 120-123页; 作者：肖晴张伟郑艺鸿安徽科技学院建筑学院蚌埠233100; 以建筑数字技术课程为例,从课程发展概况、教学设计与组织、教学实践成效等方面展开论述。在课程实施过程中根据课程性质和教学特点制定了“三线五阶段”教学体系和“六步教学法”,提升课堂参与度;结合工程案例、生活实际等融入课程思政...; 以建筑数字技术课程为例,从课程发展概况、教学设计与组织、教学实践成效等方面展开论述。在课程实施过程中根据课程性质和教学特点制定了“三线五阶段”教学体系和“六步教学法”,提升课堂参与度;结合工程案例、生活实际等融入课程思政,实现“润物细无声”的思政教学效果,提高专业素养和专业能力。; 来源：详细信息评论

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