摘要：党的十八大以来,中央十分重视基层治理体系机制的建设。如何实现基层的事情基层办、基层的事情基层管?构建自治、法治、德治“三治合一”的城乡基层治理体系,对此提供了切实可行的实现路径。从桐乡个案到纳入顶层设计“三治合一”最早来源于浙江省桐乡市取得的基层治理成功经验。

摘要：“文言文阅读”是高考素养测评体系的重要组成部分。在“2017年版课标”提出的命题思路和框架的指导下,文言文阅读考查以具体情境为试题载体,以综合考查作为命题导向,选用体现中华优秀文化的材料,设计典型任务,展现学生智慧。

摘要：针对传统镂空叶雕具有手工制作烦琐且不便传承的缺点,提出一种由单幅叶雕图像生成叶雕三维模型的辅助设计方法.首先将叶雕图像划分为镂空区域、无用区域和有用区域,根据用户选择遍历像素提取细长叶柄;然后通过距离图像生成初始三维模型并用S型函数进行高度调整;再利用灰度形态学处理方法获取叶脉图像叠加在模型上进行叶脉构建,采用保留特征的光滑算法光滑整个模型;最后以扩散流形式提取狭长区域骨架点,并进行接续,延伸,三角结构重构处理避免凹陷现象,利用模型上约束关系获取边缘点,重置边缘点、狭长区域骨架点以及叶柄骨架点高度调整模型,通过新点插入法处理缺断得到最终模型.实验结果表明,该方法能得到效果良好的叶雕三维模型.

摘要：杨万里的文赋继承韩、柳、欧、苏的古文运动的传统,摒弃骈俪文风,重视儒家教化,倡导个体性灵和运用活法顿悟的艺术思维,是南宋理学、禅学、老庄之学和文学的交融汇合的又一典型体现,启迪了接踵而来富有灵与趣的小品美文。

摘要：语文教材的编写问题向来是语文课程与教学研究的重要话题,从理念到体例,从纵向的逻辑线索到横向的模块设计,是非常系统的工程,也是争议的焦点。在经历了一纲多本的教材编写格局和关于语文教材编写的百家争鸣之后,统编语文教材彰显出先进的编排理念,既遵循儿童认知发展规律,又以知识体系构建为支撑全面关注儿童的认知过程,为语文教材建设提供了范例。

摘要：组织器官三维构建就是把种子细胞和支架材料结合而获得设计的组织或器官,属于组织工程的核心内容,也最能体现组织工程的技术水平,如血管、气管的构建。由于传统组织工程存在缺陷,Shimizu于1998年首先提出了原位组织工程的概念,它是运用组织工程学基本原理,通过各种方法诱导移植的外源性的种子细胞或内源性的缺损组织局部细胞发生迁移、增殖、分化形成新生组织修复缺损。原位组织工程最大的特点是不依赖体外的细胞培养装置——生物反应器。原位组织工程是传统离体组织工程的有益补充。离体组织工程仍具有广阔的发展前景。

摘要：煤岩宏观断裂及破坏是由于处于细观尺度的微裂隙的成核、扩展和贯通引起的,对煤岩微裂隙进行细观尺度的深入研究是揭示煤岩裂隙宏观演化规律有效手段。基于细观损伤力学建立了一套煤岩细观结构量化描述的实验方法,利用显微镜对王坡煤矿煤岩进行细观微裂隙观测,得到了煤岩细观初始损伤特征,探讨了初始损伤对煤岩微裂隙细观演化的影响。并基于数字图像处理技术对煤岩细观结构信息进行提取,以煤岩结构信息统计特征为基础,进行煤岩细观结构的三维构建,为进一步量化研究采动煤岩裂隙演化规律奠定了坚实的基础。

摘要：大学英语课程思政教育在培养国际化人才方面发挥着重要作用。基于混合式教学模式,研究大学英语课程思政的三维着力点。其中,教学理念是关键,教学方法是手段,人才培养一体化是目的。高校在构建大学英语课程思政三维时应从教学理念、教学方法、一体化育人等方面入手,落实立德树人教育的根本任务,转变教学理念。

摘要：目的利用计算机三维重建技术构建前臂数字化模型,探讨前臂动脉穿支特点,虚拟仿真临床个性化皮瓣设计。方法选用新鲜男尸体无器质性损伤前臂标本4只,常温下灌注显影剂,经CT扫描后,将数据导入医学图像处理软件Mimics13.1中,分别对骨骼、血管及软组织进行三维构建。测量前臂穿支血管数目、蒂长、管径,距尺、桡骨茎突距离,为穿支皮瓣切取提供依据。根据穿支血管支配区域,对图像进行多次分割,构建数字化穿支皮瓣。结果数字化前臂三维构建的图像仿真高,可立体显示前臂各穿支血管及其穿支皮瓣。桡动脉、尺动脉、骨间后动脉穿支血管数是12～17、10～15、5～11支,与实体解剖学数据基本一致。结论通过构建数字化前臂模型,测量数据表明各标本动脉起源、行程及其穿支较恒定,可根据尺桡动脉及骨间后动脉穿支血管的分布情况,设计皮瓣的范围,对临床穿支皮瓣的切取具有较重要的意义。

摘要：提出一种两维区域三角剖分的新算法,算法首先递归应用求两维点集凸包的Graham扫描法,在原始区域的点集中求出一系列的凸包,同时原始两维区域也被这些凸包划分为多个独立的子区域,然后对相邻两个凸包之间的子区域进行三角剖分,从而实现对整个原始两维区域的三角剖分。和以往得算法相比,提出的算法的时间效率大大提高了,并且在作者参与的军队2110建设项目应用中也体现了良好的效果。