摘要：几点色墨自然晕开,几笔线条浅浅勾勒。人物似乎要化入虚空的背景中去,只有一小点朱印上下跳动。

摘要：之6月22日(首日)行为录像作品《虫迹》过程:古琴声中,一个很小的昆虫在我的拳掌手指间缓缓爬行,约十分钟后坠落于地,作品结束。昆虫是昨晚睡觉时在床上偶然发现。随笔:在执行30天30个作品的计划期间,让自己的生活尽可能规律化、简单化是重要的,专注于自己平实、琐碎的情绪,尊重不可预知的即时感受,然后通过作品去呈现这些所思所想。30件不可预知的作品或许细腻如诗、或许残酷极端、或许有些创造性、也或许让人疑惑根本不像艺术作品,我想这都不重要,重要的是尊重自己的直觉判断,在高密度和未知结果的创作状态下扛过这30天。

摘要：国家举重队的训练大厅设在综合楼的一层,进得门里你看见最多的是没有光泽的金属块在上下跳动,闪着汗光的臂膀在来回晃动。这里很少有人讲话,即使说话也听不清楚,惟有重物碰击地板的哐哐声冲撞着耳膜,初来者无不为之心跳咚咚。 这里是用“量”字来说话的。重量、力量,当然中间缺少不了一个字眼:较量。只有在举重队员们离开那堆生硬的金属块之后，他们脸上的深沉冷峻才会脱去。此时，你会发现他们大都很健谈，尤其聊起自己的生活来，会变得活跃而热烈，兴起时还会哼起歌来。

摘要：近几年来,在抛物线变截面板簧(也称为锥形板簧)的设计和应用方面,还有许多问题意外地尚未被人们所理介。现在,美国的拖车和卡车后悬挂采用锥形板簧的数量大致相等。这种板簧的主要优点是重量轻——在四轴车上,可减轻250公斤以上,使用寿命也比多片板簧长,且实际上完全没有片间摩擦。其主要的缺点是生产用的模具昂贵。

摘要：一、跳球实验 带电体能吸引轻小物体,如用丝绸摩擦后的有机玻璃棒能吸引纸屑。为了使学生能看到更加生动的静电吸引现象,我们设计了跳球实验。 用聚苯乙烯泡沫塑料削制直径约20毫米的圆球(将乒乓球磨薄也可),外面粘石墨粉。将球放在两块金属板间(金属板固定在透明有机玻璃盒中)相距约45毫米,如图1.将两板分别接到韦氏感应起电机的两极上。摇动起电机,便可看到圆球在两极板间上下跳动,同时还可听到撞击极板的声音。

摘要：在新课程模块中,突出强调了化学实验的作用。为帮助学生感受化学对人类社会发展的重要作用,解决与化学有关的实际问题,课程标准从多个方面选取素材、提出课题,但还不能满足教学的需要,在实践中还需要充分关注学校、社区、工厂的多种资源,不断地开发、优化和利用好这些资源。在教授完化学实验的设计课后,我让学生按下列要求完成钠与水反应的设计:①四人一组,不用实验室用品,但实验室提供药品;②符合绿色化学实验设计要求;③化学实验设计具有创新性。一周后,学生拿来他们的作品,由徐万平同学等制作的"用废弃医疗用品制作钠与水反应的装置"