摘要："赏石艺术"的成功申遗提醒我们:赏石是一门艺术,是不甘平庸、充满激情的、创造性的活动。每一位石友都是艺术创作者,是善于欣赏、富于想象的美的追求者。探索赏石艺术的新天地,既能让石友玩得更有乐趣,能为市场带来新动力。同时,也是每个人为保护、传承非遗能做的、最有效的行动。赏石艺术的美从何而来,往何处寻?是偶然撞见的,还是策划经营的?是永恒不变的,还是因人而异、因时而生的?

摘要：作为一个热爱文艺批评的人,每阅读一件作品,毎评价一个艺术家,总是抱着敬畏的和尊重的态度。正因为如此,当作品或艺术家的观念与自己相左时,所下判断也就格外谨慎小心,有时候甚至非常犹豫。之所以如此,大概有这么两个主要原因。一是每一个个体的艺术观念是不一样的,这才是艺术呈现出差异的根本驱动,但这也就预示着不能贸然以个人经验来审视个人经验,即便用来审视的个人经验看上去比对方显得“更真实”,一旦执行该个人经验,那也无异于“公说公有理婆说婆有理”，最终实际起作用的恐怕只能是繁复的道德主义修辞，不会是“真知”：二是作品或艺术家的“真实性”，不是单纯的当前社会现实或历史现实，是再度重构当前社会现实或历史现实的结果，归根结底还是艺术家此时此刻价值观的形象化和叙事化，就是说我们感受到的是价值理念。由此，用来解释创作者与批评者的冲突的．便只能是普遍性经验和价值，而不宜以个体之矛攻个体之盾。这样一来，问题便被提出来了：既然不能草率动用个人经验意义的道德判断，不能粗糙启用自我中心的真实性。那么，谁才是普遍性经验和价值？怎样才能植入普遍性经验和价值呢？

摘要：访谈时间:2013年4月15日晚访谈地点:南京艺术学院顾星环(以下简称顾):施加彰先生您好,首先,我很荣幸能够采访您。我的第一个问题是有关年龄的:有一种在中国很流行的观念认为,诗歌是属于年轻人的,但您的写作从青年时期持续至今,2014年还打算出版新诗集Compass Rose(《指南针玫瑰》)。您认为年龄是如何影响诗人写作的?

摘要：音乐教育作为美育组成部分,对于其价值的认识,可以将美育价值作为认识的逻辑起点。我国近代美育研究奠基者王国维先生,1903年8月在《教育世界》杂志上发表的《论教育之宗旨》一文,对美育之＂成人价值＂有过以下判断,他提出培养精神能力与身体能力调和发展完全之人物的教育之宗旨,并从＂知＂＂情＂＂意＂的角度分析了精神之构成,指出＂完全之人物,精神与身体必不可不为调和之发达。

摘要：近来.不少业主打电话来询问.市场上所说有着众多"神奇"功能的软水机到底是什么?所宣传的"洗衣、沐浴更舒适"和"减少水垢"的功能是否真的可以做到?这样的产品适不适合自己家里的使用呢?我们就来看一下。

摘要：三个书记的水平与结局白求思三个总支书记的日常工作三个样。第一个书记每周要召开例会，让大家谈打算、说难处，他只简单归纳一下；第二个书记上情下达，不专门开会多说一句话；第三个书记常开会，且旁证博引，滔滔不绝。同事们私下比较，认为第三个韦记水平最高。几年后...

摘要：图形设计教学已经成为了平面设计专业的重要教学部分,能够培养学生的创意思维,从而提高学生的创意水平。在进行教学设计的时候,必须着重培养学生的思维创新能力,而图形设计便能达到这个目的。在实际教学开展的时候,想要培养学生的思维创新能力,老师应该着重注意多种教学方法的应用。

摘要：1.正确判断单位"1"的训练教学实践表明,学生解分数、百分数应用题出错原因之一,就是对题中的单位"1"混淆不清,为此,可进行如下判断单位"1"的训练。如,根据下列分率句,找出单位"1"。(1)九月份用电是八月份的4/5(标准句式)。(2)五月份烧煤比四月份节约10%[比…多(少)句式]。(3)修一段公路,已修了75%(省略句式)。(4)出粉率是85%(特殊句式)。经常设计陈述形式各异的分率句。