摘要：文章分析了在自然口语对话中,回应位置上的“不”与“没有”单用的使用规律,发现二者的使用除了受句法、语义制约,还受语用的制约。从语用上来说,二者的使用体现了说话人的有意设计,目的是在具体的互动场景中调节立场。“不”倾向于执行拒绝、纠正等互动行为,展现说话人处于立场高位,而“没有”执行弱否认、弱反对、安慰、弱化回答等互动行为,展现说话人处于立场低位。否定叠连与否定单用的差异在于时间管理与立场高低的调节,立场从低到高的排序是:“没有”叠连<“没有”单用<“不”叠连<“不”单用。文章说明从“因时”的角度去分析语言现象能够更好地揭示语言的使用规律。

摘要：作为现代汉语中一组使用频率比较高的否定副词,“不”和“没(有)”都可以位于动词、形容词之前,且都可以和其他副词连用,句法分布比较相似。但同时,二者在语义方面也存在一些差别,这主要表现在三个方面:其一,已然和未然的差异;其二,主客观的差异;其三,过程与非过程的差异。

摘要：陌生化本来是一个著名的文学手段,古今中外曾有无数作家运用这个方法创作了无数精彩的文学作品。然而,这个文学手段却被MIN(I宝马迷你)巧妙借用,创作了大量精彩的广告文案,使其在众多汽车广告乃至整个广告领域中独树一帜、个性鲜明,让人印象深刻。本文试图从这个重要的文学手段"陌生化"来解读MINI创意文案的"迷人"之处,探索文学与广告跨界合作的可能。

摘要：我国建筑环境PM2.5过滤或净化计算方法研究已引起广泛关注.针对我国不同区域新风PM2.5过滤负荷差异及变迁,引入不保证天数法,计算确定了各地区PM2.5新风设计负荷;类比空调度日数和采暖度日数提出过滤浓度日数FCD的概念;根据各地PM2.5动态浓度数据及其室内标准浓度,计算得到了历年全国省会及直辖市的FCD;利用统计学方法获得了各地区FCD和新风设计负荷的关系.研究结果表明,FCD指标清晰地反映了全国各地新风PM2.5设计计算负荷水平;FCD值与新风设计负荷表现为高度线性相关,显著性水平P<0.01;可用FCD来直接指示建筑PM2.5的新风设计负荷水平,可为将来新风PM2.5过滤系统设计、对比提供简单直观的依据.

摘要：振荡闭锁是保障电力系统安全的重要技术环节,是继电保护的理论难点之一。对现有的振荡闭锁方案进行改进,主要包括:改进启动继电器;实时计算短时开放时间;提出振荡闭锁中的对称开放和不对称开放新判据。通过设计故障检测器和启动加速器来提高突变量启动继电器和零序启动继电器的动作性能;用正序电压余弦分量替代静态稳定电流,实时计算暂态稳定破坏短时开放时间代替固定延时;通过加速软开关提高距离保护I段对称开放速度,利用距离保护延时计算U1cos 1来开放保护;在m|U1cos 1|的2维平面上分析振荡和不对称故障的不同特征,改进现有的不对称开放判据。利用实时数字仿真系统进行仿真验证,仿真结果验证了改进方案的正确性和有效性。

摘要：文章从分布和功能差异出发,辨识近义词语用法的同异,运用"结构主义语言学"语法分析的理论和方法,以两个代表性否定副词"不""没"用法的分析为例,说明该阶段语法学习的重点和教学思路,旨在训练学生基本运用"结构主义语言学"理论、方法观察、分析语言事实的能力。文章对否定副词语法知识的讲解正是按照结构主义思路设计的,目的是训练学生从形式出发分析语法事实的能力。

摘要：在如今现代,学院的名声不好。学院名声不好,首先是在"现代绘画"起源的法国闹的。你听听,"学院派",这个名字可不好听。在今天,"学院派"几乎是僵化、老套画风的代名词。当年法国的"学院",不仅指巴黎美术学院(本名是"学校"),其实还指更上一级法兰西研究院里面的"美术学院",与法兰西"文学院"、"科学院"是平级单位。这些"美术学院"的院士,决定了法国沙龙的人选,权力很大。今天被奉为"现代绘画之父"的塞尚,一辈子送作品想入选沙龙。

摘要：构建社会主义和谐社会,是当前的一项重大任务。努力建设民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会,是我们城市建设必须长期坚持的一项原则。一、建立诚信友爱的关系构建社会主义和谐社会,要求全社会互帮互助、诚实守信,全体人民平等友爱、融洽相处。在近几年城市建设中,一些企业为了自身利益而不讲诚信。其中, 房地产业表现较突出。虚假广告、虚假承诺、擅自变更规划和房屋结构、房屋质量不合格、雇佣黑物业、恶意拖欠工程款等不法行为时有发生。有的城镇政府与开发商相互勾结,利用 "招拍挂"炒高房地产价格,谋取不当利益。有的采取欺骗手段,骗取银行贷款。北京森豪公寓的楼盘,骗贷 6亿。有的发布虚假信息误导百姓。有的房地产开发公司卖房的时候把小区前景描绘得天花乱坠,而事实并非如此。这些都与构建和谐社会格格不入。

摘要：中国画的个性就是中华民族精神,就是数千年来所形成的中国传统文化的个性。被称为"文人画"的绘画作品充分体现了这种民族的文化个性。中国古代的绘画被称为"末技",画家在很长时间内社会地位低下,以至于在唐代被称为"右相驰誉丹青"的阎立本曾要求其后人不要学习绘画。宋以后文人士大夫开始钟情于绘画,画家的社会地位才得以提升。缘何如此?这是因为宋以前大多数画家文化水平不高,只是专攻绘画,也就是我们常提到的"画匠"、"画工"。宋以后文人画兴起。

摘要："数学是思维的体操",而问题是思维的起点,也是思维的动力,能够科学地设计课堂提问,就可以及时唤起学生的注意,才能及时的发现学生暴露出来的问题,捕捉闪现出来的思维火花,并与自己的教学设计有机结合,使整个课堂焕发出生命力。那如何做到这一点,我进行了如下的一些探讨。一、趣味提问。