摘要：任何艺术家创造一部作品,或塑造一个形象时,无不品尝过创作冲动袭来的滋味,它既能给你带来痛苦、不安,又能给你带来欣喜、甜美。艺术创造过程,是艺术家的精神和智力都处在高度紧张状态下的一种活动。一旦冲动到来,创作欲望勃发,便会引起剧烈的心理震荡,创作者的心中有如闪出一匹野马,恣意奔驰,一种十分强大的情感激流在胸中撞击,万端思绪在起伏翻卷,以至会造成某种程度上的心理不平衡状态,抑或感觉与思维上的扑朔迷离。

摘要：古希腊哲学家亚里士多德提出“思维自惊奇和疑问开始”，我国宋代教育家朱熹说过：“读书无疑者，需教其有疑，有疑者无疑，至此方是长进。”教师在教学过程中，要让学生的思维始终活跃于疑问的交叉点上。为此教师应依据教材内容，抓住儿童好奇心强的心理特点，精心设疑，制造悬念，着意把一些数学知识蒙上一层神秘的色彩，使学生处于一种“心求通而未达，口欲言而未能”的不平衡状态，引起学生的探索欲望，促使其积极主动地参与学习。下面就设疑的原则与技巧，结合自己平时在数学教学中的实践，谈一谈我对设疑的方法及一些要遵循的原则的见解。

摘要：一张脸,一个表情,很难代表一个时代,可关于一个时代的任何一部洋洋洒洒的巨著,也未必能穷尽一幅视觉艺术作品的意味。因为诉诸眼睛的表情往往会在文字语言的尽头才更加生动。经过一定距离下的审视,隐身的现实与自我内心的关照会有意想不到的自动显现。现代都市难免带有欲望、病态、罪恶与丑陋的,它已经用自己的隐形之手,将其部分地塑造成一个压抑人的庞大的异己的存在。尤其是在当下的社会转型过程中,都市人的心理层面上,更充满了诱惑、错愕、焦虑的不平衡状态。

摘要：权力运行是主客体在不平衡的状态下相互作用的产物,行为主体和行为客体的相互作用所形成的不平衡状态系统总是处于运动变化中。而对于朝核问题而言,处于被动地位的朝鲜却抓住了这一相互作用的关键点:对"不可运用权力"的应用——核力量的理性选择和战略设计。这打乱了权力的运行轨迹和作用方向,使其在此过程中得到预期效果。从权力运行角度看朝核问题,其实质就是朝鲜试图用"核"作为外交政策的手段,以求达到改变现实状态为目的的策略。第一是要试图改变朝美关系中的不平衡状态;第二是要试图改变南北关系中的不平衡状态;第三是要试图改变地缘政治关系中的不平衡状态。

摘要：一、工程建设市场咨询服务业人才流动频繁近几年来，工程建设市场咨询服务业人才流动率呈上升趋势。特别是在工程建设在城市建设和公路交通建设进入高峰或出现不平衡状态的时候，人才流动可谓频繁。据一项调查分析，流动率高的人才集中在工程管理和工程技术、工程经济类，如工程咨询师、监理工程师、造价工程师、技术总监、土建、道路、桥梁、地铁、隧道等专业中高级职称的工程师及技术人员。

摘要：《普通高中思想政治课程标准》(2017版)(以下简称“2017新课标”)明确指出:“本课程力求构建学科逻辑与实践逻辑、理论知识与生活关切相结合的活动型学科课程。”但受多种因素影响,目前大多数思政课堂依然存在重“知情意理”而轻“参与践行”的现象,课堂上教师坐而论道的多,而让学生公共参与的少,即使开展实践活动,也是将活动作为教学的手段,而非教学的目的。长此以往,思政课“四位一体”的学科素养,呈现“三高一低”的不平衡状态,“公共参与”素养严重矮化,高分低能现象仍普遍存在。基于此,要补齐“公共参与”这一素养短板,迫切需要教师秉持“教以致用”的教学态度,优化教学设计,提高学生的参与度,真正让学生在积极参与中学会参与。

摘要：艺术理论和艺术实践的发展,往往呈现出一种不平衡状态。艺术理论是对于艺术的特征及其发展规律的一种科学的认识,按照马克思主义认识论的原理,这种认识的深入,总是有赖于艺术实践的发展.因此,一般说来,这一对立统一体在其运动过程中,艺术实践通常是最为活跃的因素。然而近几年来在川剧艺术领域中,却出现了一种似乎是“反常”的发展态势:正当艺术实践面临“重重困难”而深感“举步维艰”的时候,理论研究竟焕发出一派生机,从戏剧不景气的氛围中异峰突起,形成了一种空前活跃的局面. 对于这种局面,人们的认识和评价也许并不尽然相同,但有几点,是大家都可看到的:其一。

摘要：旅游演艺一方面成为众多旅游地必备的、标志性的项目,备受地方政府和旅游开发者的推崇,由此形成全国各地旅游演艺遍地开花的局面;另一方面,针对旅游演艺的调查研究发现,大部分旅游演艺项目处于亏损或收支持平的情况。~([1])那么形成这种极度不平衡状态的原因是复杂的,既有旅游演艺项目自身质量的问题,也有作为旅游产品在生产过程中受制于其他因素的原因。本文从艺术作品的“三统一”观点谈谈旅游演艺项目的艺术性。

摘要：抗战时期,中国的政治区域被强制性地划分为国统区、沦陷区和解放区。表面看来,这三个政治区域分别有着独立的政治环境和意识形态,也有着各自的文学艺术表征。但事实却是,三个政治区域的文学生产是在各种政治和文学成分综合作用下完成的,因此,这三个政治区域间的文学形成了同中有异的历史存在。随着战争的推进,三个政治区域的范围在不断地变化,在不同的政治区域,抗战文学的繁荣程度和表现形式也有着不同的特征,呈现出发展的不平衡状态。

摘要：近年来学生自杀、出走的事件屡见报端,证明了在校学生承受来自学业、家庭乃至社会各方面的心理压力,已达到不平衡状态甚至是不健康状态.也说明了学生在学校的健教中得到的心理健康知识是远远不能满足其需求的.班主任是学校德育工作最直接的承担者,应当将心理健康教育引入班级管理,引入课堂教学,利用班主任工作优势,做好学生心理健康教育的导师.有利于学生良好品德的形成.