摘要：对中职院校电类专业开设的"电子技术基础"课程中的与门电路知识部分从分析、设计、实施和反思四个环节进行教学设计,特别注重课堂教学中情景的创设,加强了技能和实践环节的教学,将理论与实际应用有机结合起来,体现出"教、学、做"一体化教学设计的特点。

摘要：通过引入 p bj系数 ,将模 2运算中“1”的个数信息包含其中 ,提出了一种实现Reed Muller展开系数与谱系数之间直接相互转换的有效算法 .在此基础上 ,结合bj系数图与谱系数图的特点 ,建立了实现bj系数图与谱系数图相互转换的规则及步骤 .在变量数较少时 ,图形转换方法具有直观、便捷等特点 .最后以函数对称性的检测为例讨论了它的应用 .Reed Muller展开系数与谱系数之间直接相互转换算法的建立为进一步研究两种展开形式之间的关系提供了有效的途径 ,同时也给两类系数的计算以及为一些数字逻辑问题的解决提供了新的方法 .

摘要：对成品车间输出皮带改造的电气部分提出了设计方案并进行了实施,实现了轻质纯碱小袋包装6条生产线共用3台全自动码垛机。

摘要：DM制CDA的间隙零码的有害影响是电源的功耗很大,从而降低了增量调制丁类放大器总的工作效率;为了消除间隙零码的有害影响,设计了一种间隙零码的抑制电路,采用由音频信号形成的开关信号去封闭编码器的三变量与门的办法既可以消除间隙零码的不良影响,还可以消除间隙噪声干扰,从而大大提高了CDA电路的性能.