摘要：靳埭强 教授汕头大学长江艺术与设计学院院长。世界杰出华人设计师，国际平面设计联盟AGI会员，香港特别行政区铜紫荆星章勋衔，香港理工大学设计学院荣誉教授。曾任广州市政协委员，热心艺术教育及专业发展的工作，经常在各院校授课及赴海外演讲，出任多家设计及艺术组织顾问和比赛评判等。

摘要：ASLA宣布征集2013年年会发言ASLA目前宣布开始征集2013年年会和世博会的发言。教育分组提案的截止日期为2013年2月6日。年会将于2013年11月15—18日在波士顿会议及展览中心召开。本次年会预计有6000人参加，会议将邀请不同领域的行业专家，就广泛的主题进行发言，从可持续设计、通往积极生活方式的最佳做法到新技术。在会议期间将有130多个教育和实习课程，与会者有机会赚取21个小时的景观继续教育系统专业发展课程时间。许多会议也有资格授予绿色建筑认证协会、美国建筑师协会、美国注册规划师协会，及其他相关专业机构和国家注册委员会等的继续教育学分。

摘要：欧洲某公司近期开发最新可持续专业发展（cPD）培训课程——混合无线火灾探测器标准与技术培训课程。该培训课程专为建筑师与建筑顾问设计，对安装、维护混合无线火灾探测器等相关内容进行概述。同时提供了BS5839第1部分与EN54第25部分相关重要信息，包括使用该混台无线火灾探测器所需的系统技术知识与相关应用实例指南。

摘要：帕斯卡尔说：“人是大自然里最弱的一根芦苇，但是他是根会思考的芦苇：”对自己的教育教学实践进行反思，已成为新课改中教师们的共识。为提高自身的教育教学能力和专业水平，笔者设计了一份力求全面反映课堂教学情况、操作简单的“课堂教学反思录”。试行之后，感觉受益匪浅，特录下来与同行们商榷。

摘要：《工业设计》创刊于2005年,由黑龙江科学协会主管,黑龙江工业设计协会主办,国内外公开发行,是目前国内唯一专业的报道工业设计的综合性期刊。中国知网、万方网、维普网、龙源期刊网等网站全文收录,国内邮发代号：14-339、国内统一刊号为：CN23-1516/T、国际标准刊号为：ISSN1672-7053。《工业设计》2015年全新改版,杂志关注设计领域学术前沿,以促进设计专业发展为重点,以展示设计专业学术发展为目标,为广大设计教育工作者和从业者提供一个学术交流平台。征稿方向：平面设计、景观设计、园林设计、服装设计、环境艺术、建筑、产品设计、数字艺术、传统工艺美术、陶瓷设计等设计方面的优秀案例与论文均可被收录,每篇文章的字数不超过5000字（如果有图,文字还需压缩）,欢迎投稿。

摘要：艺术类专业英语教学既为中国艺术走出国门储备人才又为学生专业发展奠定基础，然而目前艺术专业学生的英语教学仍然以《大学英语》为基础，学生以四、六级为学习目标，学习效果不理想。本研究旨在大学英语教学大纲的基础之上，建立艺术类专业英语教学体系，从专业英语教师培训，专业英语教材编撰。和专业英语教学几个环节提出专业英语教学体系建设的建议。

摘要：一、中国动画艺术教育现状1.对动画艺术教育的认识不足对动画艺术教育办学理念模糊,在专业发展方向、人才培养模式上尚处于探索阶段,缺乏一定的系统性和针对性。

摘要：古语云：“没有规矩不成方圆。”音乐、美术是比较特殊的专业，随着我国经济发展，在物理、化学等能够为国家创造实体性科研成果和经济效益专业发展的同时，音乐、美术这种艺术类专业也在不断发展壮大，在某些高校甚至成为特色的支柱性品牌专业。

摘要：随着计算机和网络的发展与普及,计算机技术已成为21世纪人人必须掌握的一门基本技术。中职学生作为一个特殊的群体,虽然对计算机不陌生,但是对计算机的应用大多只是停留在玩游戏和聊天上,如何培养学生掌握更专业、更深层的计算机技术,以适应专业发展的需要。这要求我们在教学时要讲求艺术,根据学生的情况因材施教,在培养学生学习兴趣的前提下,使学生循序渐进地掌握基础知识和基本技能,并得到更大程度的发展和提高。

摘要：伴随着新一轮国家课程改革的推进,音乐基础教育的课程发生了极大的转变。音乐作为一种情感表达的艺术形式,有着巨大的美感能量,新音乐课程标准提出在理念上＂提倡学科综合＂＂弘扬民族音乐＂和＂理解多元文化＂,也就是强调了音乐与社会生活、姊妹艺术以及与艺术之外的其他学科的联系,引导学生通过对音乐作品的欣赏感受和音乐活动,不但要熟悉本民族的音乐及其产生的社会历史环境,认识自己的文化传统,而且要了解并尊重世界其他国家或民族的音乐文化,扩展文化视野。在新课程理念下,如何才能更加有效地组织音乐课堂教学呢？以下是笔者对课堂教学的几点思考：