摘要：从应用型本科教育的特点和应用型课程建设的内涵出发,以汽车服务工程专业为载体,以独立设置的专业实验课程为对象,将学校的办学理念与先进的工程教育模式相结合,通过课程理念的重构、课程模块的规划和课程内容的设计,形成一门符合学校办学定位、紧贴行业发展需要、富有自身理念特色和高度契合于学校应用型人才培养总目标的应用型课程.

摘要：随着社会、经济、行业的发展变化,专业人才培养要求不断提高,与之相适应的轻化工程专业实验课程教学改革势在必行。对专业实验课程的结构进行了调整,将专业实验课程分为两门独立设课的实验课程和一个不独立设课的创新创业类课程模块来开设;对专业实验课程的内容进行了优化,验证型、综合型和设计型实验项目统筹安排,创新型实验项目在创新创业类课程模块中开设;专业实验课程的改革取得了良好的效果,提高了学生的学习热情和综合素质。

摘要：本文以南宁学院汽车服务工程专业汽车保险服务方向为例,论述基于工作过程系统化理论的专业实验课程建设,提出通过校企合作、产教融合的途径,以汽车保险理赔人才的职业成长规律和学习认知规律为依据,以职业职位需求和职位能力培养为出发点,以工作过程系统化理论和方法为指导,进行专业实验课程的开发设计和教学改革。

摘要：化学学科的学习流程和教学活动离不开实验课程的开展,其教学模式的创新和教学框架的优化离不开实验课程体系的建设。在化学工程与工艺专业中,实验课程的开展更是重中之重,其实验教学创新体系的建设和具体实践是当前专业建设中的关键所在。但是从目前的发展形式来看,化学工程与工艺专业实验依旧存在着较多的问题,尤其是浪费等问题,不仅会导致实验效率偏低,更是对环境产生了一定影响。因此,从课程体系创新的视角展开分析,对当前化学工程与工艺专业的实验课程优化进行研究。

摘要：化学工程专业教育研究的是一项以人和自然环境为主体规律性认知活动,其教育与研究过程必须以事实作为依据,形成科学的教育理论。因此为了有效提高化学教育的完整性和科学性,我国化学工程院校积极开设了化学工程专业实验课程情景化教学,在实践的基础上,帮助学生调查和分析化学问题本质。随着化学工程实验情景化教学手段的不断丰富,部分化学专业教师在原有实验情景化教学体系的基础上,引入特性化音乐,提升学生学习效率。谢亚杰联合化学工业出版社于2017年出版了《化学工程核心课程实验与设计》一书。

摘要：生物化学实验是制药工程专业重要的专业实验课程之一,对于学生综合素质的提升和创新能力的培养有着举足轻重的作用。针对制药工程专业生物化学实验教学在教学理念、内容和方法、考核方式存在的问题,分析了课程改革的必要性,提出将思想政治教育融入教学过程,通过加强实验内容和制药工程专业的相关性,丰富实验项目内容,增加开放设计性试验,引入综合考核方法等途径,多渠道进行教学改革,使学生在掌握生物化学实验基本原理、操作的基础上,提高综合实践能力和创新精神,培养服务地方的制药工程专业人才。

摘要：综合化学实验是一门面向化学专业高年级学生的实验课程,经过几代教师不断改革创新逐渐建设成为一门教学形式新颖多样、教学内容层次丰富的创新性化学实验课程,有效帮助学生整合实验理论和方法,锻炼和提升化学相关实验技能,培养学生综合运用所学知识技能深度分析和解决化学相关科学问题的能力,引导学生独立思考、勇于创新的科研习惯的形成和科研素养的提升。对综合化学实验课程近年来在教学设计、教学内容和教学方法等方面的改革和实践进行总结,并对课程未来的建设思路予以展望。

摘要：阐述了当代高校会计学专业设置实验课程的必要性、会计学专业实验课程开设的现状、并具体探讨了会计学专业实验课程设置的体系问题。文中提到高校的会计学专业实验应该开设财务管理实验,同时,还应增加创新性设计实验或增加修改缺陷条件的实验,使学生具有自主解决问题的实际动手能力。