摘要：动漫产业教学为符合企业人才的需求,在培养模式上努力将学生培养成为拥有项目制作经验、能够独立的解决实际问题、具备良好的团队合作精神的实用型人才,培养具有动画思维理念、艺术功底深厚,能掌握相关应用技术,并具有一定知识技能和广泛适应能力的动漫设计与制作专业设计、策划、创意的实用型技术人才。这就要求高校中教学模式的创新。

摘要：专业建设是高水平高职院校和专业群建设的重要抓手。基于专业的属性与分类标准,以中国首批56所“双高计划”建设院校为样本来源,通过量化分析其专业布局特征发现:从总量看,专业大类齐全,专业之间冷热差距明显;从热门专业的布局看,热门专业紧贴经济社会重点领域,主要集中于财经商贸、装备制造、电子信息、旅游等专业大类;从冷门专业的分布看,冷门专业的区域特色突出。通过层次聚类法得出,“双高计划”建设院校在专业发展模式方面主要有优势特色专业群驱动模式、应用类专业群引领模式、多科专业协同发展模式等。多元的专业发展模式蕴含着优势特色专业个体的自我进化、专业(群)之间的竞合演化、专业系统与外部环境系统的协同演化等生成机理。为促进“双高计划”的建设,应固本培元,着力打造各院校的特色优势专业,同时做好不同层面的制度设计,营造良好的外部生态环境,增强专业生态系统的可持续发展能力,实现“双高”建设关键环节的突破。

摘要：动漫产业教学为符合企业人才的需求,在培养模式上努力将学生培养成为拥有项目制作经验、能够独立的解决实际问题、具备良好的团队合作精神的实用型人才,培养具有动画思维理念、艺术功底深厚,能掌握相关应用技术,并具有一定知识技能和广泛适应能力的动漫设计与制作专业设计、策划、创意的实用型技术人才。这就要求高校中教学模式的创新。

摘要：阐述了新工科的内涵、机电学科的本科专业布局、大类招生与分流情况、大类培养模式改革的整体思路。以削减总学分、减少必修课程门数、增加跨专业选修课程门数、增加实践学分为指导思想,探索优化整合以大类平台课程和专业教育课程为重点的机电学科专业布局改革办法,提出了新工科建设背景下专业融合的本科生培养方案设计思路。

摘要：改革是我们时代的主旋律。高等戏曲教育的出路、希望和发展,必须以深化改革为前提。中国戏曲学院的办学实践反复证明,不改革,高等戏曲教育就没有出路、就失去希望、就得不到发展。而改革的核心问题是教学体制的改革。因此,本文拟专门就这一核心问题,谈谈个人的思考。

摘要：合理引导和调整高校学科、专业布局，探索体现区域特色特点的顶层制度设计。立足区域实际，优化学科专业结构，发挥特色学科和重点学科优势。进一步加大教育合作及改革力度．建成面向周边国家的教育国际交流与合作高地。

摘要：2012年2月21日,学院深度报道组随文汇报首席记者李雪林一起采访了WPP学院和水晶石学院。4月17日,文汇报在头版显著位置刊发了记者报道,题为《"职教特区"无缝对接企业》。消息所称的"职教特区",就是上海工艺美院试水体制外办学的两个案例:WPP学院和水晶石学院。一位学生家长读报后给美院来信,感激之情溢于言表:"学院的教育创新离不开你们领导的精心研究设计。

摘要：10月16日,第四届江苏省职业教育教科研中心组成立会议在南京召开。省教育厅沈健厅长出席会议并作重要讲话,省教育厅杨湘宁副厅长主持会议。全省各市教育局分管局长、职教处处长,教科研机构负责人,各中心组正、副组长等共200余人参加会议。沈健厅长充分肯定了我省职业教育在"十二五"期间取得的成绩,同时强调,当前职业教育正处在改革发展的关键时期,教科研工作者要深刻领会形势要求,正确认识新时期教科研工作的职能定位。全省职业教育教科研工作要在全省推进教育现代化的总体格局中,谋划职业教育的顶层设计;在服务职业教育适应经济新常态的进程中,不断深化内涵建设研究;在促进职业教育满足人民群众的新期待中,不断提升教育决策和实践的科学性、民主化和实效性,加快推进我省职业教育创新发展、率先发展、优质发展。

摘要：广西纺织工业学校建于1979年,隶属于广西壮族自治区工业和信息化委员会,坐落在广西首府南宁市高新技术开发区。建校以来始终坚守＂为纺织行业服务＂的办学宗旨,获评为国家级重点中等职业学校、广西首批自治区级示范性中等职业学校,2009年广西壮族自治区党委、政府出台《关于做大做强做优广西工业的决定》和40个配套文件、明确了广西工业＂14＋4＂框架体系,学校迎来了广西千亿元打造纺织服装等产业集群的发展机遇,

摘要：车型亮点：外观个性感鲜明,拥有11种外观颜色,家族式的前脸采用了七孔式家族化进气格栅以及圆形前大灯,另外＂X＂的尾灯设计同样将自由侠外观的复古风提升。内饰方面,同样提供多种配色,Jeep自由侠搭载的＂沃德全球十佳内饰＂不光视觉效果出色.还让内部空间使用率大幅提升,储物空间专业布局更丰富。中控台、门内饰板大面积采用软性塑料,手感相当不错。