摘要：高等职业技术教育和普通高等教育一样,前期主要是讲授基础理论课,后期则主要是讲授专业技术课,最后通过毕业设计或写论文等形式进行一次应用和实践,以全面的检查学生对所学知识的掌握程度。本文主要想讲一讲在专业技术课教学过程中讲授例题的作用及应当着重注意的几点。 二.专业技术课教学中例题的作用 大家知道专业技术课主要是让学生掌握本专业的设计的程序和方法,本专业设备的使用维修的方法和应当注意的事项。

摘要：随着高等职业院校经贸类专业技术课实训的普遍开展,实训设计显得日益重要。实训设计理论源于教学理论、系统理论、学习理论,受科学技术发展水平的影响。实训设计的实证研究,首先要根据实训设计理论,结合经贸类课程特征,确定实训目标和实训内容,其次进行实训设计,确定实训目标、选择实训项目、分析实训对象、设计实训系统、评价实训效果。主要研究结论:学生理解实训的价值和意义使学习目标的诱因性大大增强;职业教育实训目标要符合中国职业教育的特点和现状,实训项目选择应具体明确,便于学生理解;实训项目与实习项目具有不可替代性;实训系统设计应考虑经济成本因素。

摘要：视唱练耳课作为音乐教育中的一门专业技术课，是所开设的专业基础课程中学时最多、基础性最强的一门课程。“视唱是指对音乐作品不经过预习就能视谱即唱或视谱即奏的技能，这种技能可通过视唱、视奏训练来达到。练耳即听觉训练。目的在于培养并发展对音乐听辨能力和记忆能力，从而丰富和提高其内在听觉，加强对乐谱的实际理解和音响效果的想象力。”

摘要：江泽民同志在中共十五大报告中提出了建设有中国特色社会主义文化的新论点,并指出:“有中国特色社会主义的文化,是凝聚和激励全国各族人民的重要力量,是综合国力的标志。”“发展文学艺术、新闻出版、广播影视等事业,是文化建设的重要内容。”艺术创作是文化建设的重要组成部分。回顾中华五千年文明发展史,艺术占有重要的地位。不同时期的艺术家通过音乐、绘画、舞蹈等多种形式,给人类带来美育和启迪,为人类社会的文明进步做出了不可磨灭的贡献。今天,面对这世纪之交的社会主义现代化建设,艺术家们起着同样举足轻重的作用。

摘要：语文课是一门重要的基础学科,作为职业院校专业技术课之外的文化课,由于其＂非专业＂性而逐渐被＂边缘化＂的情况比较普遍。职业院校的学生语文基础本来就薄弱,缺乏学习兴趣,这就会使教学双方积极性不高,导致教学质量滑坡。

摘要：“层次-模块”课程结构，即由基础课、专业基础课、专业课构成的三层主体结构。从人才市场对本专业的实际要求出发．分析职业岗位群对素质和能力的要求，以此为依据，自上而下设计课程体系。先设计专业的核心技术课，一般一个专业确定5-6门，保证足够的讲授时间，同时留有充分的实验、上机、操作的时间；再确定与核心技术课有关的、专业必需的专业技术课，这部分课程要求是基本的、技术的、实用的、经过整合的；最后从学生的政治思想素质、身心素质、人文素质、科学素质的全面要求出发，设计基础课和特色课程。

摘要：《船舶动力装置测试技术》教学初探梁丹亚（武汉交通科技大学）《船舶动力装置测试技术》是面向轮机工程——船舶动力装置及轮机管理专业本科学生所开的一门重要的必修专业技术课。通常情况下，船舶动力装置专业的学生毕业后，主要从事船舶动力装置的设计、安装、选型、调...

摘要：随着化工单元设备向大型化方向发展,化工机械的结构分析和强度计算的要求越来越高,许多问题单靠传统的材料力学方法已经不能完全满足生产实践的要求。而经典的弹性力学方法对于一般问题虽然作了许多假设简化,仍然难以得到确切的解答。解决这类问题的有效方法是有限元法。因此,掌握和运用有限元法对从事化工机械设计的工程技术人员来说是十分必要的。华南理工大学化机专业一贯重视有限元法这门专业技术课的教学工作。

摘要：12月17日上午,中国戏曲学院会议室笼罩着庄严肃穆的气氛,近百人怀着沉痛的心情,冒着严寒前来参加黄定老师追思会.其中,有学院领导和有关单位的代表,有黄定老师的生前同窗、友好和学生,有来自海峡两岸的黄定先生的亲属.黄定老师的遗像前,摆满了大家敬献的花篮和挽联,那一朵朵白色的秋菊,寄托着无限哀思.人们默默地向黄定老师举哀致敬.副院长贯涌主持了追思会,逮兴才宣读黄定生平.

摘要：随着社会主义市场经济体制的建立，我国就业制度已发生了重大的变革，近年来国有企业实施减员增效、下岗分流，这更为技校毕业生就业带来了困难。加之各级各类学校竞争激烈，致使目前技工学校面临着招生难，毕业生就业难，办学经费紧张等一系列问题。如何进一步加大技工学校改革力度，发挥自身的办学优势，以保证技校生存并力求得到发展，这是摆在我们技校教育工作者面前亟待解决的问题。一、拓宽招生渠道是技校生存与发展的基础近几年来，中学生升学择校的余地已大大拓展，技校要转变观念，面向社会，主动出击。要积极加大宣传力度，利用报刊、电台、电视、招生广告等媒介，宣传技校的特点和性质，宣传技校的业绩和办学水平。为促进自身的发展，技