摘要：我校"林业与木工机械"专业并入"机械工程及自动化"专业后,要实现新的培养目标,教学计划就显得至关重要。在前期研究的基础上,结合99级教学计划的制订,进行了较深入的研究与探索。一、转变思想观念是制订跨世纪教学计划的关键要使新教学计划实现培养目标,就必须坚持高等教育的"三个面向"与"两个适应",坚持以教育思想的转变为先导。

摘要：书法专业教学计划是高等教育人才培养模式具体化的表现形式，是实现培养目标的蓝图，是高等学校组织教学过程，安排教学任务、确定教学编制以及检查教学效果和秩序的主要依据，也是高等学校保证教学质量和人才培养规格、基本要求的重要规则。对一个涵盖艺术专业的高校而言，制定严密、科学、合理、可行的专业教学计划是非常重要的。如何根据当前社会对人才的要求和教育部对高等艺术教育人才培养规格的基本要求，以及我校我系的具体实际情况来努力提高人才培养质量，缩短学校理想与实际之间的差距，这是应该而且必须思考的问题。为此，在专业教学计划制定过程中，应注意以下的问题。

摘要：专业教学计划管理系统是教务管理系统的子系统,同时也是教务信息化流程的源头。随着信息化、大数据等一系列技术不断的发展,传统的模块化系统已经不能满足日趋复杂的数学改革需求,开发一套基于流程化操作的教务管理系统迫在眉睫。以专业教学计划管理子系统为研究对象,分析了高职院校信息化背景和各级用户的需求,同时对接"高等职业院校人才培养工作状态数据采集与管理平台",设计出符合高职院校业务部门流程化操作的系统。

摘要：我先后在贵州电大省建总公司分校、铁五局分校、贵州电建一公司分校担任86至88级《工业与民用建筑》专业“建筑制图”、“建筑材料”、“测量学”、“房屋建筑学”、“建筑施工技术”、“建筑施工组织与预算”等课程的面授或辅导教师,也参加过几届毕业设计及毕业设计答辩工作,对该专业现行教学计划实践了三个完整的教学过程。现就个人的体会,谈谈这套教学计划存在的一些问题。

摘要：职校财会专业不同于金融专业，因此，该课所教授的内容、所掌握基础理论的深度与广度以及基本技能所掌握的程度，都需要从职校自身特点和专业的实际需要出发，适当予以精心的设计，本文拟就以上问题进行探讨。一、根据需要。深广适度职校财会专业的毕业生，基本上都要从现金出纳的岗位做起，而这种出纳不同于银行的出纳，所需要的基础理论知识与基本技能等方面的内容，较之银行的出纳要浅一些，所以在设计或制定教学计划时，要从工商企业、事业、单位的出纳工作做起从实际需要出发，适度安排，在有限的教学时间里教给学生所需的基础知识和基本技能，使其能适应出纳岗位的需要。

摘要：专业教学计划是高等院校人才培养工作的基础性文件。高等职业教育中的文科类专业在贯彻教育部制定教学计划指导性丈件的过程中遇到一些困难，本文在归纳、分析教学计划设计难点的基础上，提出了以工作项目为核心伴随式一体化的教学计划设计方法。

摘要：在我国,随着社会主义现代化建设事业的迅速发展,工矿企业事业单位如何有效合理地使用能源成为突出的问题。为了减少能源的消耗,提高能源的利用率,除了对新的耗能设备进行优化设计以外,还需要一批专业技术人员对现有的耗能设备的运行进行科学管理,并进行技术改造。原航空工业系统各企事业单位中,从事热能工程的专业技术人员很缺,而其它高等院校分配来的有关专业的毕业生,他们的专业方向多是设计和研究,不安心于从事热工设备的运行管理,其数量也非常有限。

摘要：本文结合高职工程机械专业教学计划开发的实例，探讨了在高等职业技术教育专业教学计划开发过程中进行专业设置选择、培养目标确定和课程体系设计时应注意的几个问题，提出专业设置的选择要结合本校实际，在针对目前人才市场需要的同时兼顾社会中长期发展对人才的需求，培养目标的确定应从适合高职教育培养层次的职业岗位出发确定毕业生所需的知识结构、能力结构，课程体系的设计要突出综合职业能力的培养，技能训练项目的设置应服从于培养目标、突出重点的要求。

摘要：通过构建专业教学计划的评价指标,本文论述了工学结合人才培养模式改革的具体实践,分析课程体系设计的思路与过程,构建了高职专业教学计划的评价审核体系。