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关于流行音乐演唱专业教材建设的思考
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《音乐传播》2017年 第4期 29-31,76页
作者：姚毅萱南京艺术学院南京210013 
流行音乐专业的本科教育作为高等教育的一个部分,不能满足于培养一个仅善于演唱流行音乐的歌手,更要力争将学生培养成一个具备出众的音乐理解与演绎能力,并且可以融入舞台环境、激励自身提高、适应当代社会的具有更为深厚的综合艺术与...
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