摘要：教师结构对培训目标的设置、培训内容的组织、培训资源的配置等都有着巨大的影响,对培训学员结构的分析是制定培训方案、实施培训计划的基本条件,是影响整体培训效果的关键要素。本文对学员结构进行总体、分年度、分区域的深入分析,并结合培训实施现状与需求探索符合中等职业学校教师专业发展需求的专业骨干教师国家级培训项目设计与实施方案。

摘要：9月9日上午,清华大学美术学院柳冠中教授在苏州工艺美术职业技术学院为国家级产品造型设计专业骨干教师培训班全体学员带来一场题为《从"造物"到"谋事"的思维方式转变》的专题讲座,讲座从制造业背景出发谈到了工业设计的定义和相关环节的关系,从设计事理学角度出发对设计思维进行阐述,提倡用动词思考而不是名词思考进行设计创意。紧接着这一讲座,9月12日上午,清华大学美术学院副教授蒋红斌为国培班作了一场题为《基于设计思维的工业设计教学方法》的专题讲座。讲座中,蒋红斌教授对设计思维的"思"和"维"进行概念解析,从纵向和横向的角度解析设计的内涵,用这样的视角讲授教育的目的以及如何培养设计人才。现节选讲座部分内容以飨读者。

摘要：应罗马尼亚第三十二届国际民间舞蹈节组委会邀请和中国驻罗马尼亚大使馆的建议,由四川省对外友协组织的四川省舞蹈交流团一行14人于8月9日至17日赴罗马尼亚参加了第三十二届国际民间舞蹈节。罗马尼亚第三十二届国际民间舞蹈节由阿尔杰什省主办,主要致力于保护和传承民间舞蹈艺术,促进各国文化领域的交流,增进各国人民间的友谊。该舞蹈节已连续举办31届,系罗马尼亚颇负盛名的国际艺术节之一。参加本届艺术节的有罗马尼亚、法国、塞尔维亚。