摘要：以元阳哈尼梯田阿者科村为对象,通过“人、文、地、景、产”五个维度解析元阳哈尼梯田遗产区传统村落的历史文化构成要素与特征。研究专家团队介入后的传统村落社区营造效果,探讨了阿者科社区的保护发展模式及专家团队主导的优势,建立符合当地保护发展的和谐模式。总结传统村落社区治理模式的成功经验,社区的营造离不开多方力量的配合,其中专家团队在传统村落的社区营造中的作用力最强,专家团队在保护阿者科村的“人—文—地—景—产”五个要素时效果显著,五要素的营造既有传承又有创新,为云南传统村落资源利用和保护提供了参考。

摘要：2021年,首届HUDDLE论坛上,Mindshare传立中国第一次公开全新的经营理念——绿色增长Good Growth。两年后,市场研判、业务走向与人才结构,都迎来了前所未有的重大调整。2023年年初,酝酿已久的传立中国执行委员会(EXCO)终于成型。“这支刚刚成立的团队,希望从人才结构上不断优化,成为传立用心打造的一个面向未来十年的管理团队。”传立大中华区执行主席林红霞(Linda Lin)在访谈伊始,开门见山地表明了初衷。

摘要：2月4日,中国二十四节气“立春”之日。在这个春意涌动、希望萌生的日子,第24届冬季奥林匹克运动会在北京开幕。北京成为世界瞩目的首个“双奥之城”。早在2015年11月,习近平总书记就提出了“绿色办奥、共享办奥、开放办奥、廉洁办奥”的理念。“绿色办奥”位列四大理念之首。从北京获得举办权开始,北京林业大学专家团队充分发挥学科优势,在生态保护修复、规划设计、野生动植物保护、森林消防等领域践行生态文明思想,为冬奥会提供绿色科技支撑。

摘要：BIM进入中国十几年来，早已过了初期的概念宣导阶段，无论是甲方、设计方还是施工方都有了自己的BIM账，都在进行着自己的BIM化道路。

摘要：《教师数字素养》标准的发布,让教师数字素养提升成为培养高素质教师队伍的重要内容。如何大规模、个性化地培养教师数字素养,有效提升教师开展数字化教学的意愿、能力和责任,成为未来教育发展的重要命题。学校可构建以有效决策为鲜明特点的“私属”专家团队,依托“测-评-培”路径,从顶层设计、学科引领和校本实践层面精准施策,从而整体促进教师队伍数字素养提升。