摘要：教科书专用字体是少儿学习阶段接触得最多的字体,有着其特殊功能与深远意义。本文对教科书专用字体研究过程中思考的部分问题进行整理,从四个层面介绍了研究的方法和内容。

摘要：盲文汉字是专门为视觉障碍人士和正常视力的人设计的一款通用字体,它的出现源于对盲文和汉字两大体系各自独立的探索与思考。盲文汉字试图把我国的汉字和盲文结合起来,其设计理念是解决现行汉语盲文同音异形字的认读缺陷和盲文与普通汉字语言不通的问题,使盲文汉字真正成为一款盲人与明眼人可以通用的字体。

摘要：本文阐述了专为完善视障人士与明眼人之间的文字沟通而开发的新字体——盲文汉字的设计方法和过程。盲文汉字字体的设计理念为解决盲文同音异形字的缺陷和盲文与普通汉字语言不通的问题。设计展开部分则分别阐述了盲文汉字的笔画形态、造字结构、编排原理、形式美感、图形化衍生及其在生活中的拓展应用。

摘要：小学阶段的英语教育是我国青少年学习英语的最初环节和最重要的阶段,因此,我们要为我国的学龄儿童开发并设计适合其英语启蒙学习、英文习字教学的教科书字体,让英语教科书字体更具专业性,以促进小学生正确的英文书写与良好阅读习惯的养成,并为他们后续的英语学习打下良好的基础。本文首先浅析了国内小学英语教科书字体使用的现状,阐述了小学英语教科书专用字体设计的内涵,最后提出了小学英语教科书专用字体设计的基本要求。