摘要：《预防未成年人犯罪法》修订时在专门教育制度中加入评估程序,体现出了“准司法化”倾向,也是对单向行政决定的有效制约。但是,评估主体不明、标准不一、程序不清给各地评估实践带来了掣肘,甚至造成了专门学校“普通学校化”或“监狱化”两种极端。未来,可尝试通过制定《专门教育评估管理办法》来强化专门教育评估的制度供给。在内容设计上,专门教育评估应当始终以最有利于未成年人教育矫治为目标,坚持拘禁性保护处分的“最后手段性”,遵循比例原则、中立原则和区分原则,严格限制不良行为未成年人纳入评估对象。在评估中应兼顾“行为标准”与“行为人标准”,综合考量评估对象的行为危害性与人身危险性,遵守评估程序和评估规范,科学地开展评估。评估结论虽为行政决定的“参考”,但是具有法定的阻却效力,当评估结论为不同意时,决定机关不得适用和解除专门教育或专门矫治教育。

摘要：中国艺术教育具有悠久的历史。从孔子所推崇的＂六艺＂,到荀子所提出的＂天道论＂＂人性论＂,直至东汉时期第一所文学艺术学校——鸿都门学,唐代时第一所书法专门学校——弘文馆,宋代时第一所绘画专门学校——画院……每个时代都有自己的艺术教育体系。上世纪初,科举制度废除,西方现代美学、美育观念随之引入中国,中国现代艺术教育思想得以形成、确立,现代艺术教育体系得以启发并渐成体系。

摘要：李可染艺术脚步的真正迈开,是在他怀揣母亲节衣缩食积攒下的20元钱,考入心仪既久的杭州国立艺术院之时。西方油画的学习、西湖山水的滋养以及校长林风眠的关爱,令李可染脱胎换骨。'为人生而艺术'的观念,引领李可染以人道主义的艺术精神与态度关注社会生活现实,让自己与国家命运、时代洪流共命运同呼吸。

摘要：戏曲教学自古就有,从20世纪开始戏曲教育已逐渐成为现代教育特别是现代大学和中专教育的一个组成部分,我国实行改革开放政策的新时期以来,还建立了一批戏曲学的硕士和博士授权点,戏曲教育的体系已经初具规模。目前,我国高校和中等专科学校的戏曲教学也各不相同,但无论是专门戏曲学校(有的已更名为艺术职业技术学院或艺术学校。

摘要：在中国的文艺舞台上,曾经有一位在绘画、电影、戏剧、诗歌、美术史论等诸多领域默默耕耘的艺术家,他就是许幸之,他为中国新文化运动和艺术教育事业做出了不可磨灭的贡献。(图1)一、参加左翼文化活动,当选"美联"主席和许多经历了五四新文化运动思潮熏陶的年轻艺术家一样,许幸之1923年从上海美术专门学校毕业之后,曾经向往有一个自由发展、充满浪漫色彩的艺术空间。他结识了"

摘要：一、实用类文本阅读阅读下面的文字,完成（1）—（3）题。（12分）林风眠：一卷20世纪艺术百科全书郭珊林风眠出生于广东梅县,19岁赴欧游学,曾担任国立北京艺术专门学校（现中央美术学院前身）校长,也是国立艺术院（现中国美术学院）首任校长。他先后培养了一大批享誉世界的艺术大家,如吴冠中、李可染、赵无极、

摘要：林风眠(1900—1991).原名林凤鸣,生于广东梅县。自幼喜爱绘画,20岁赴法勤工俭学。他先在法国国立第戎美术学院进修西洋画,后又转入巴黎高等美术学院深造。1926年,回国后任国立北京艺术专门学校校长兼教授。1927年,他受中华民国大学院院长蔡元培之邀出任中华民国大学院艺术教育委员会主任。1928年,他应蔡元培之命赴杭州西子湖畔创办中国第一个艺术高等学府暨中国美术高等学府——国立艺术院(今中国美术学院)首任院长。

摘要：一、体制朝鲜共有9个道(相当于我国省一级的行政区域),3个直辖市。一般每个道或直辖市各设一至两所师范大学和教员大学。在朝鲜,师范大学培养中学教师,教员大学培养小学及幼儿园教师。各道所需的教师由各道自己培养解决。朝鲜的职业技术教师由职业技术师范大学及职业技术大学师范系培养;艺术科教师由各师范大学艺术系以及各道高等艺术专门学校师范班培养;体育教师由各师范大学体育系、教员大学体育科。

摘要：弘一法师(字叔同)与夏丐尊同是中国三四十年代的文艺大师、著名学者、教育家。后来李叔同出家做了和尚,夏丐尊虽然没有出家,但完全理解李叔同的胸怀。两人仍然保持深厚的情谊,交往不断。弘一法师俗名李叔同,1880年出生于天津富商之家。1905年东渡日本,入东京上野美术专门学校攻西画,复在音乐专门学校攻钢琴,又在日本剧作家藤泽浅二郎门下学西洋戏剧,可以说他是中国近现代最早比较全面地接受西洋艺术熏陶的艺术人才。1910年,李叔同学成回国,先在天津工业专门学校教西画。

摘要：50年代我看江梵众先生的展出作品,又经常在四川省文史馆老先生们家里侍座,听他们论江先生的绘画艺术;80年代初,我在美术社画家江平(先生的公子)画室见到老先生的巨构“柏树图”,我开始起了研究梵众先生艺术的念头。 江先生的绘画无论山水和花卉,直气直笔,文质武胆的精神风采,有其家系与素养。祖辈江尚客任雍正帝御前侍卫,累官至台湾左营提督总兵。江继祖留日,光绪时为中宪大夫。梵众先生1894年生,卒于1971年。1914年毕业于成都客籍学堂及四川省政法专门学校。受业于同盟会邹琳和辛亥革命前辈徐樾。徐乃先生姑父,号季同,为成都警察总监。先生少年时为林琴南所重。壮年时好游历,常住南京、焦山、上海、苏州、杭州等名胜地方。