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通识教育 台湾科技人才培养的新趋向
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《辽宁教育》2013年 第3X期 93-93页
作者:马早明华南师范大学国际与比较教育研究所 
通识教育一直在台湾高等技教育中扮演着非常重要的角色。在最近颁布的《技教育白皮书》中,台湾教育部门将要求所有技院校实施的通识教育定义为"以人为核心的统合教育,是价值与知识统合,感性与理性融合,人文与科学结合,个体...
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