摘要：1990年，中国唱片总公司广州公司出版发行了彭修文指挥中国广播民族乐团录制的《中国民族管弦乐世界名曲系列》（凡三款）。其中收集了彭修文改编的穆索尔斯基《图画展览会》及《科拉斯·布勒尼翁》序曲（SL-375），莫扎特《G大调弦乐小夜曲》（K．525）、西贝柳斯《图内拉的天鹅》及埃涅斯库《罗马尼亚狂想曲》第一号（SL-376），李斯特《匈牙利狂想曲》第二号、哈恰图良《欢迎舞曲》（选自舞剧《加雅涅》）及格林卡的《卡玛琳斯卡娅》幻想曲（SL-377）。

摘要：电钢琴演奏课是本校围绕音乐教育开展的一门新的音乐校本课程。通过学习演奏电钢琴,学生对钢琴艺术、音乐有一个具体而感性的认识、体验,更进一步激发了他们对钢琴弹奏的兴趣。另外,课上选用四手联弹的形式也让学生对钢琴演奏有了一个较深层次的理解。整节课围绕教学目标进行,重在对知识与技术,过程与方法,情感态度与较直观的综合反映。

摘要：《世界名曲在线听系列》丛书由《世界著名组曲欣赏》《世界著名序曲欣赏》《世界著名交响曲欣赏》《世界著名交响诗欣赏》《世界著协奏曲欣赏》《世界著名圆舞曲欣赏》《世界著名通俗钢琴曲欣赏》《世界著名进行曲欣赏》八本组成,每册书在原作基础上增加了近二十幅精美图片,并配一张CD-ROM光盘,读者既可在CD机上聆赏一小时与书配套之曲目,亦可在电脑上免费在线聆听近三十小时的音响资源。此套音乐爱好者丛书力求向普罗大众推荐世界上最典型、最著名的音乐作品,对每部作品创作背景、作者生平、艺术特色作了详尽而通俗的释读,

摘要：《世界名曲在线听系列》丛书由《世界著名组曲欣赏》《世界著名序曲欣赏》《世界著名交响曲欣赏》《世界著名交响诗欣赏》《世界著协奏曲欣赏》《世界著名圆舞曲欣赏》《世界著名通俗钢琴曲欣赏》《世界著名进行曲欣赏》八本组成,每册书在原作基础上增加了近二十幅精美图片,并配一张CD-ROM光盘,读者既可在CD机上聆赏一小时与书配套之曲目,亦可在电脑上免费在线聆听近三十小时的音响资源。此套音乐爱好者丛书力求向普罗大众推荐世界上最典型、最著名的音乐作品,对每部作品创作背景、作者生平、艺术特色作了详尽而通俗的释读,并围绕欧洲音乐发展史上出现的音乐家及作品插叙了一些生动有趣的轶事。

摘要：《世界名曲在线听系列》丛书由《世界著名组曲欣赏》《世界著名序曲欣赏》《世界著名交响曲欣赏》《世界著名交响诗欣赏》《世界著协奏曲欣赏》《世界著名圆舞曲欣赏》《世界著名通俗钢琴曲欣赏》《世界著名进行曲欣赏》八本组成,每册书在原作基础上增加了近二十幅精美图片,并配一张CD-ROM光盘,读者既可在CD机上聆赏一小时与书配套之曲目,亦可在电脑上免费在线聆听近三十小时的音响资源。此套音乐爱好者丛书力求向普罗大众推荐世界上最典型,最著名的音乐作品,对每部作品创作背景、作者生平、艺术特色作了详尽而通俗的释读,并围绕欧洲音乐发展史上出现的音乐家及作品插叙了一些生动有趣的轶事。

摘要：小提琴世界名曲《G弦上的咏叹调》系十八世纪伟大的德国作曲家巴赫（Bach．J．S，1685—1750）创作。巴赫一生创作了无数音乐精品，最著名的有：管弦乐《勃兰登堡协奏曲》、《小提琴协奏曲》；键盘曲《平均律钢琴曲集》、《法国组曲》、《英国组曲》、《e小调前奏曲与赋格》；室内乐《音乐的奉献》、《赋格的艺术》；

摘要：穿了雨披在草坪上听世界名曲古典音乐，不出国门在家门口购物中心欣赏世界艺术大师价值连城名画，与海内外名作家面对面地倾听他们故事外的故事，走上街头便可零距离与当代艺术大师的创意作品亲密接触，

摘要：每逢周末，距离北京100多公里的河北省安新县端村镇，都会迎来一群北京名校的师生，给农村孩子教授器乐、芭蕾、美术、戏剧等艺术。简陋的教室成了练琴房，废旧的黑板上画着世界名曲的乐谱、“用艺术扶贫”是这些“候鸟老师”的初衷，通过艺术，他们种下了“让农村孩子站上世界舞台”的梦想。

摘要：安东尼很聪明,不仅各门功课全部优秀,而且还会拉小提琴。在学校举办的各种文娱活动中,几乎都有安东尼的身影,老师们都十分喜欢他。他悟性很高,什么东西一学就会。在学校年度联欢会上,他和同学琼斯搭档,拉了好几首世界名曲。凭着自己妙语连珠,他把联欢会推向了高潮,受到了师生的好评。他也一举成了学校的名人,走到哪,都有人认出他,也有人抢着和他合影,还成了一道亮丽的风景线。

摘要：1997年7月1日，在香港会议展览中心举行的中英两国政府香港主权交接仪式上，一首温婉悠扬的《茉莉花》见证了中国以和平方式实现正义诉求的伟大历史时刻；两年后，在中葡澳门主权交接仪式上，《茉莉花》再次成为世人瞩目的焦点……据不完全统计，自1997年以来，在中国国家事务、外交典礼上，《茉莉花》曾被演奏十余次，至于中外艺术、文化交流中的演奏情况，则无法统计了。一首在习惯意义上被称为“江苏民歌”或“中国民歌”的曲子，从“民歌”这一命名来说，并非系出名门的《茉莉花》，何以具有如此非凡的艺术魅力，跻身世界名曲之列，一再活跃在世界政治和文化艺术的舞台上长盛不衰？《茉莉花》的传播历程及其巨大创获，其中蕴含着哪些文化驱动力，又能给当下的音乐和艺术传播带来何种启示？有鉴于此，本文拟在简要考察《茉莉花》海内外传播史的基础上，对其中一些关键问题进行探索性解答。