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例谈议题式教学中东方教育思想的运用
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《教学管理与教育研究》2020年 第12期5卷 61-62页
作者:郑伟新浙江省兰溪市第三中学321100 
通过实例,阐述孔子和陶行知这两位东方教育家的思想在高中思想政治活动型课程教学设计中的运用,从活动型课程的理论依托、议题式教学的基本遵循、议题的情境设置、议题的设计策略、议题的探讨策略、议题的延展深化六方面,列举并彰显了...
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