摘要：文章通过探究丢勒和伦勃朗素描风格的不同,揭示观念决定观察方式和思维方式,观察方式和思维方式又决定表达方式和风格,从而指出素描教学的先决问题是引导学生明晰自己的观念与审美倾向;素描教学的关键在于引导学生把握不同的观察方式及其观察要点;素描教学中还应注重培养学生的视觉思维模式,以避免语言文字思维模式的干扰。

摘要：按照欧洲文艺复兴所叙述的艺术史历程来看,阿尔布莱希特·丢勒(Albrecht Dürer,1471—1528年)是一位非常重要的人物,他在西方艺术史中占据着极为特殊的位置,成为文艺复兴价值观中的极受关注的全才。在对丢勒的艺术及其艺术理论被接受、被批评、被研究的进程当中,笔者发现学者们总是将丢勒的艺术成就一再与意大利的艺术大师们进行比较。文章试图从历史的视角出发,探究丢勒的绘画观与意大利文艺复兴艺术理论的渊源,希望在此研究过程中,寻找到关于"技术艺术史"发展的线索。

摘要：阿尔布雷希特·丢勒(Albrecht Dürer,1471~1528)是德国文艺复兴时期的著名画家、版画家。他的作品包括木版画、铜版画、油画、素描、水彩画及大量手稿里的速写。丢勒的艺术对后世影响深远,甚至很多现代艺术都或多或少、或间接或直接地从丢勒的艺术中找到了启示。也正因其取得的卓越成就,在德国美术史上称他所处的时代为'丢勒时代'。丢勒身处德意志地区,深受南部意大利和北部尼德兰艺术的影响,再加之日耳曼本民族艺术传统,使他的绘画艺术具有'混杂性'特点。而这正是本文所力图探究的问题。

摘要：阿尔勃莱希特·丢勒(Albrecht Dürer)是德国文艺复兴时期最伟大的艺术家之一,是欧洲北方文艺复兴的代表人物。他在油画、版画、雕塑和艺术理论方面都有杰出的贡献。在他身上和作品中处处体现出深沉而坚定的德意志民族精神。

摘要：圣经人文主义在北方文艺复兴时期产生了重要的影响，圣哲罗姆图像的广泛流行也因之成为这一时期视觉艺术领域显著的特点。究其原因，圣哲罗姆作为早期基督教时期的拉丁教父，与《圣经》联系密切，契合了基督教人文主义者与宗教改革家对于圣经人文主义共有的精神诉求。作为德国文艺复兴最重要的艺术家，丢勒对于圣哲罗姆图像的大量描绘，正是其人文主义精神的生动写照。

摘要：从一般情况来说,经典艺术作品往往在于其强大的张力产生的长久存在的艺术生命力.具体到每一位艺术家,他们创造的经典作品,并使作品具有持久艺术生命力的特点又有着自身的独特性.丢勒的版画作品以其独特的艺术魅力,已经被公认为艺术作品的经典.其成为经典的原因,在于他的版画作品持久的艺术张力,虽然丢勒距离我们的时代已有近四百年的时间,但我们依然可以从他的版画作品中获得丰富的艺术享受,感到其迷人的线条魅力和多变的黑白灰色调.而大师版画作品能够具有这种持久魅力的原因在于:作品蕴含着人类伟大的探索精神;作品充分展示出娴熟的技巧和丰富的黑白灰色调;以及多层次的内涵收到的雅俗共赏的效果.

摘要：德沃夏克（Max Dvorak，1874—1921）是维也纳艺术史学派方法论的创建者之一。其研究的重点是艺术作品主题与观念的联系，强调要理解任何一个时期的艺术，关键是要了解这个时期的精神史。在第一次世界大战之后，他这种对观念的强调形成了一种新的研究方法，被称之为“作为精神史的美术史”。

摘要：<正>阿尔弗莱毕德·丢勒生前曾两度访问过意大利。丢勒的意大利之行对丢勒的艺术发展和在德国兴起的文艺复兴运动有着重要意义。如果把文艺复兴运动作为一种历史现象同异教的古代希腊和古代罗马的文艺复苏联系考虑的话,此观点对欧洲北方诸国相互间的文化发展则欠妥当。作为当时意大利文艺复兴运动的艺术创造者普鲁浩莱斯肯(注1)和多那太罗,他们首先是对古代的文化遗产进行了研究,不仅是在造型艺术的领域里,而且也在科学的领域里开始了对与古代文化有关事物研究的文艺复兴运动。丢勒出身德国,当时的德国并没有任何迹象表明它同古代文化有什么联系。虽然在北方诸国也有一些著名的人文主义者对希腊和罗马的文艺进行了赞扬,并把古代的人文主义思想作为新时代的理想来高度讴歌的事实。但是,这并不意味着在意大利新思潮已经支配了时代的潮流;其次,鲁泰(注2)的出现象征着当时的文艺向着非导教的运动发展。这里,作为向古代社会的回归,向基督及他的弟子们共同生活、实践的原始基督教社会的回归,从而引向了倡导文艺复兴运动的人们对古代社会的直接体验,并通过圣经对神的直接体验。德国美术比较其他诸国美术发展要迟缓,它更久地保持了中世末期的传统。这不单纯有德意志民族的保守性一面;也有直至15。

摘要：阿尔布莱希特·丢勒（1471—1528）生于纽伦堡,是德国美术史上具有划时代意义的艺术家。他将意大利文艺复兴的形式和理论传播到欧洲北部,创建了德意志民族画派,并极大地影响了此后德国艺术的发展。他多才多艺,学识渊博,是画家,又是雕刻家、建筑家、艺术理论家。丢勒和意大利的达·芬奇一样,是欧洲文艺复兴时期最伟大的代表人物之一。

摘要：从丢勒的自画像中我们看到的是他“从工匠到艺术家”的转变过程,是丢勒不同人生阶段的内心状态,也是丢勒对于自我的不懈追求。丢勒青少年时期创作的三张素描自画像,反映出自我面临的抉择与不安;三张油画自画像皆作于青壮年时期,从中能看出丢勒为自身与艺术家群体社会地位的提升所做的努力;而三张颇具代表性的隐藏自画像则让我们看到了技艺、艺术理念、哲学观念都已经极为成熟的丢勒。通过丢勒一生的自画像中体现出的自我诉求的不断变迁,我们看到了一颗明星升起闪亮的整个过程。