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检索条件"主题词=个人安危"
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做成就阅读的书籍设计
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《新疆新闻出版广电》2024年 第2期 51-54页
作者:陈飞新疆人民出版社(新疆少数民族出版基地) 
《党旗映天山》(第一辑、第二辑)是国家出版基金项目,共分两辑,分别为《革命故事绘》与《英烈人物绘》。图书以弘扬中国共产党光辉历程、铸牢中华民族共同体意识、正确宣传新疆历史为宗旨,以精练的文字,细腻、生动的画面,真实反映新疆...
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专家详解温总理引用诗句——国家利益高于个人安危
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《教育艺术》2004年 第3期 10-10页
作者:晓宁 
国务院总理温家宝在记者招待会上,屡次吟诵中国古代及近代文人的诗词与名句。温总理的这一举动使人们感到,这位求真务实、亲民爱民的新总理不仅敢说敢干,肯负责任,而且博闻强记,学贯古今。那么,这些诗词的出处和历史背景是什么?...
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孙秋萍拍摄动物历险记——中央电视台国际部《动物世界》组组长 孙秋萍如是说
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《绿色大世界》1994年 第4期 5-6页
拍动物片难度很大。动物根本不听任导演的调度和摆布,你偶然抓拍一张照片是可以做到的,但是要拍摄一部结构完整的艺术片,就太难了。一个著名的以色列鸟类摄影家说:"拍动物,99%靠的是运气,1%靠的是耐心。" 寻找长臂猿我是从198...
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茅以升:桥梁·栋梁·脊梁
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《科学家》2019年 第9期7卷 38-47页
作者:宁滨不详 
“不复原桥不丈夫”20世纪30年代,全民族抗战爆发之前,茅以升临危受命主持修建钱塘江大桥。为了建桥,他不顾个人安危。面对“没有工艺、没有设备、没有经验,天上还有日本人的飞机”,茅以升和他的工友废寝忘食,甚至不惜冒着生命危险,解...
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想象补白,走近人物——《灰雀》教学设计
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《教育视界》2020年 第26期 50-52页
作者:张玲玲江苏省南京市晓庄小学210028 
【文本解读】统编小学语文三年级上册第八单元人文主题为“美好的品质”,语文要素为“学习带着问题默读,理解课文的意思”。《灰雀》是本单元的第三篇课文。本单元第一篇是一则短小的文言文《司马光》,学生认识了急中生智、砸缸救人的...
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看国外如何应对高楼火灾
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《中国消防》2016年 第23期 48-49页
逃生篇美国:人人掌握"生命安全101"据统计,"9·11"事件发生当天,共有1.3-1.5万人从大楼撤离,堪称现代史上之最。美国消防专家表示,正是由于很多美国人熟练掌握了逃生秘诀——"生命安全101"规范,才幸免于难。"生命安全101"...
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黄旭华:“雪藏”30年的中国核潜艇之父
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《健康生活》2020年 第5期 4-7页
作者:王丽不详 
2020年1月10日,"2019年度国家科学技术奖励大会"在京举行,习近平主席为一批功勋卓著的科学家颁奖。其中两位"国宝级"老人荣获年度最高科学奖,每人奖励800万元。他们分别是"中国核潜艇之父"黄旭华、著名...
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科学家精神 茅以升 立强国之志 建强国之桥
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《现代中小学教育》2022年 第5期38卷 F0003-F0003页
20世纪30年代,抗日战争爆发之前,茅以升临危受命主持修建钱塘江大桥。为了建桥,他不顾个人安危。面对“没有工艺、没有设备、没有经验,天上还有日本人的飞机”等诸多困难,茅以升和他的工友废寝忘食,甚至不惜冒着生命危险,解决了建桥中...
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勇者无惧
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《课堂内外(创新作文)(高中版)》2020年 第6期 15-15页
作者:尹冬阳重庆八中渝北校 
自古有言:“狭路相逢勇者胜”。句中的“勇者”一词尤为突出,那么何为勇者?开门见山,直指文章论述的核心——“何为勇者”,吸引读者的注意力。勇者是游戏和动漫中的常见角色,本意是指那些不惧个人安危,于危机中拯救人们的、勇敢的英雄...
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践行两学一做 感悟大爱无垣——延安市安塞区“8·15”抗洪抢险救灾彰显西部陕西精神
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《新西部》2016年 第10期 91-91页
作者:杜林杰 苏红义 冯青花 
10月15日下午,根据延安市安塞区“8·15”强降雨抗洪抢险真实故事创作的纪实报告剧《大爱无垣》在安塞首演成功,该剧为十一届中国艺术节开幕式深情献礼。纪实报告剧《大爱无垣》以鲜活真实的事件、跌宕起伏的情节、情感饱满的表演...
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