摘要：二、阅读指导建议因图画书独特的艺术魅力,儿童很容易对图画书中的人物产生认同。儿童文学作家郝广才指出,“一旦我们对角色产生认同,原有的价值判断、道德标准,也会在故事中跟着改变”,最终影响儿童的认知、情感和个性发展。图画书将深奥的个体与群体间关系问题以相对简单的形式展现出来,教师要在深入解读文本和把握本班幼儿特点基础上控制好讲读节奏,按照图画书的形式结构(封面、前环衬、扉页、内文、后环衬、封底)依次进行讲读。

摘要：将所知所感注入音乐,将目之所及化为影像,用创作铭记此刻的情感充盈。创作的力量如何连接个体与群体记忆,以无限能量超越时空?宏盟媒体集团联合巨量算数、无忧传媒和克劳锐共同发布《创作的力量2023》,旨在通过报告呈现创作生态众多的切面,展现创作作品的商业价值、社会意义,鼓励更多优质作品的创作、更多美好的传递。

摘要：贾樟柯导演的“艺术家三部曲”之《一直游到海水变蓝》与我们见面了。整部影片通过访谈当代作家贾平凹、余华、梁鸿以及已故作家马烽的亲友,以贾樟柯一贯的纪实影像风格构成了一部作家文人群像的“生命史与土地史”,集中呈现了作家个体与群体眼中的中国社会进程与时代变迁,也让我们得以窥视到作家群落真切地面对“地理乡土”与“心灵乡土”的既“游离”又“回游”的情感变化。

摘要：＂变位＂之义第55届威尼斯双年展的主题是＂百科宫殿＂,它意指一座包容全部人类的知识的虚构博物馆,汇集着人类的伟大发现与发明。它是一场人类的梦想,描绘了世界文明的奇思异想,艺术家置身其中,去构造一个图像世界,以展现它无尽的变幻和内涵。艺术家用个人色彩的宇宙观,去阐释、表现宇宙与自我、个体与群体、特殊性与普遍性、个人与时代之间的交织与矛盾,以人类的视觉理性来传递人类的智慧。

摘要：刘纲纪,男,1933年生于贵州省普定县,1956年毕业于北京大学哲学系。现为武汉大学哲学系教授。主要著作有:《艺术哲学》、《美学与哲学》、《中国美学史》(已出第一、二卷)、《周易美学》、《现代西方美学》(主编),论文《实践本体论》、《马克思主义哲学的本体论》等。 问:您刚从德国讲学回来,能否谈谈东西方的文化交流、中国和西方思想的特征? 答:我对您提的这个问题很有兴趣,常常在思考它。我感到中国的原始氏族社会大约延续了很长的时期,并且发展到很为完善的程度,在进入阶级社会之后,原始氏族社会的观念、

摘要：建筑与环境是一相互延伸,相互渗透或相互补充的整体。建筑,不但需要有一个巍峨、雄伟的外观,而且还需要有一个优雅而美丽的环境来衬托。现代社会人们高品质的生活方式与理想生活状态应该来源于能够给人以精神安慰和精神享受的外在环境,但是现代建筑最大的问题就是不够重视建筑与环境的关系,因此,单纯解决建筑内部空间的处理,已不再适应当今时代的需求,创造更丰富的外部空间环境,使建筑物与环境成为一个整体景观,才是我们亟待解决的问题。

摘要：集体言说和言说集体是大众到小众的怜悯式转换,从众,依然是社会和个体胆怯的人类眠区与个体胆怯的最后借口。大众社会让个体无处可逃,而所有的感受无非来自于个体与群体的冲突,当然更包括群体经验冲突——历史。这种历史早就让个体离开了个体的存在,

摘要：家庭、幼儿园是幼儿成长的两大阵地。由于家庭、幼儿园面向的教育对象存在个体与群体差异,家园教育的理念、重点、方法存在一定程度上的不同,经常出现互不信任、沟通不畅等问题。家园携手形成教育合力,才能有效促进幼儿健康成长。建立“互信”关系是家园携手共育的前提基础,笔者基于多年的实践经验,从家园理念认同、师者父母心、提升队伍素养、建立有效沟通机制、引领家长科学育儿等方面,提出了建立家园“互信”的基本策略。

摘要：在信息时代,个体与群体的行为,乃至物体的特征都可以转化为各种数据,利用信息科技手段与设备收集海量的数据并且创建对应的模型进行分析,可以发现某些联系或规律并转化为研究结论,进而提出针对性的实用建议,这称为大数据技术。通常而言,大数据技术一般应用于行业分析、行为画像以及风险控制等领域,在产品设计领域的应用并不多。然而随着大数据技术应用场景的丰富,大数据技术也开始渗透到产品设计领域。

摘要：宏大的抗战历史作为当代革命小说叙事的总体性装置,在历时性的文学开掘与衍生中,生成出日渐丰沛的文学经验资源,革命与政治、阶级与人性、个体与群体、史实与想象、史诗与日常等的顺承或冲突,形塑出抗战历史的多元叙事图谱,抗战历史这一宏大的事件机体在异质的文学叙事观念的掣肘下,呈现出叙事或重述持续进行当中的“未完成性”。