摘要：水彩画作为西洋画的一种，先于油画传入中国，以其鲜明的语言个性独立于画林。水与色是水彩画语言形式最基本的构成；“水”的韵味，“彩”的透明性，是水彩画在艺术面貌和审美价值方面区别于其它画种的独特性根本所在。在水的运用上，

摘要：本次龙美术馆推出的馆藏作品展，主要集中在青年艺术家的创作范围，涵盖了数十位青年艺术家的代表作品。这些作品包括绘画、雕塑、装置等各种艺术类型，力图整体梳理“70后”以来青年艺术家的创作面貌，展现青年艺术家多样化的艺术趋向，揭示个性独立又丰富多样的当下特征。

摘要：当代影视创作以女性角色作为中心形象的作品越来越多,从票房和收视率较为成功的作品来看,女性中心角色大体有着时代感强、价值观明确、性格独立、凸显理性等鲜明特征。但某些类型影视作品中女性中心角色也存在性格定位刻板、对女性独特感性体验的挖掘不深等问题,甚至有些电影作品中的女性中心角色主导的价值观存在偏颇。而当代消费文化、审美文化、城市化等文化力量是形成上述特征的根本动力。影视审美中女性角色创作和观众接受其类型和特征是随着时代发展不断变化的。从创作的角度看,女性角色从家庭伦理中心角色向职业理性角色转变,从观众接受的角度看,评价女性角色的标准由单一的道德伦理尺度向知性、个性以及更具女性个人性的特征等多样化标准转变。在现实生活中女性参与社会工作的比例不断提高,女性创造出的成绩越来越丰富,这些客观环境的改变直接影响着女性在现实生活中的幸福体验,基于正在发生诸多变化的现实生活进行的影视创作,必然要尊重客观规律,完善女性角色在影视审美中的价值定位,要从过去女性作为被审美的客体,转变思维向女性作为独立主体的方向上去,依托现实,依靠规律,创作出更多喜闻乐见同时反映生活本质的优秀影视女性角色。影视作品虽然是当代大众审美形态最普遍性的栽体,而且影视作品由于其特殊表现形式同时包含着消费性、娱乐性和艺术性等多重属性。市场导向与价值追求本该不是冲突的关系,对于影视作品中女性角色塑造而言只有更多地挖掘和尊重女性的独立性和主体性才能赢得更多观众的认可。

摘要：处于青春期的高中生个性独立,叛逆心理比较强烈,顶撞教师,甚至不服从教师管理的恶劣现象时有发生,这让一部分初当班主任的教师感到无所适从。如果对学生的违纪行为横加指责,动不动以请家长相威胁,那么这样的班主任不仅会招来学生和家长的不满,而且会引起学生与自己的离心,使自己陷入孤立无援的尴尬境地。笔者认为,在倡导“文化自信”的背景下,班主任更应从传统思想文化中汲取营养。结合实际工作,笔者谈一谈新课程改革背景下如何恰当地应用道家管理艺术来治理班集体。

摘要：魏晋南北朝时期是一个思想极其自由解放的时代,而艺术的自觉在这个时期得到最充分的体现。借王《平南论画》中的“画乃吾自画,书乃吾自书”说明了这种自觉,并提出了这种自觉三个方面的体现。

摘要：刘江出生在河北秦皇岛，因为父母离异，高考一结束他就去了一家广告公司打工，也就是在那时，他接触到了广告，并学到了一些广告的基本知识。2006年9月，个性独立的刘江离开河北老家，到宁夏大学美术学院开始了自己的大学生活。

摘要：走进了2005年。我们依旧听到身边更多的叹息，亚健康的身体．亚健康的精神，甚至是亚健康的婚姻。面对彼此情感和身体的淡漠，面对无法改变的婚姻中的生活方式，我们掩藏不住对自己婚姻生活的那份无奈。但是．个性独立的新女性．开始发出另一种声音：我们既可以改变婚姻的“生活方式”．也可以在婚姻的生活方式里“艺术生存”．并且经营更高品位的情爱生活方式。