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补叙教学应该突出思维接轨——谈《小英雄雨来》补叙教学个性设计
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《小学教学参考(语文版)》2017年 第2期 71-71页
作者:黄素芳广东广州市增城区永宁街教学指导中心 
补叙是对前文叙述进行的补充说明,这是作者故意设计的写作技法。教学《小英雄雨来》中的补叙部分,教师要根据学生的实际能力和文本的特点,通过讨论补叙、置换补叙、仿写补叙等实践活动,让学生对补叙形成深刻认知,体会补叙的表达效果,提...
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探析高校建筑色彩影响因素及个性设计
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《现代装饰(理论)》2014年 第8期 166-166页
作者:柳清湖南城建职业技术学院 
建筑色彩的主要作用是装饰,同时也是设计师表达理念的一种方式。建筑色彩作为一种建筑语言,在建筑视觉的各项表现要素中占据着十分重要的地位。全球经济发展速度不断加快的同时,建筑的个性化特征也慢慢的消失。高校建筑色彩对继承校园...
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夜阑瓷语——创意陶瓷情景灯具设计研究
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《江苏陶瓷》2023年 第5期56卷 41-42页
作者:徐杰妤 吕子青中国轻工业陶瓷研究所景德镇333001 华东师范大学上海200062 
本文提出陶瓷情景灯具的概念和应用环境及未来发展趋势,围绕造型设计、釉色装饰、工艺技术等艺术形式进行研究,设计出实用、创意、艺术相融合的陶瓷情景灯具,结合现代节能LED照明技术和智能家居的设计,提升室内外装饰风格和个人艺术品位...
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从“芭比”娃娃的成功看个性设计在市场营销中的作用
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《消费导刊》2007年 第8期 195-195页
作者:宋湘 王秀芳唐山职业技术学院 
1959年3月9日,美泰公司设计了世界上第一个金发美女娃娃,公司创办人露丝·汉德勒用其小女儿芭芭拉的昵称为其命名为"芭比",从此这位金发美女娃娃,风靡世界,经久不衰。芭比娃娃的成功,取决于美泰公司个性化的设计个性一...
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印花当道,简单元素凸显个性设计
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《纺织服装周刊》2019年 第33期 33-33页
作者:陶红不详 
8月29~30日,为期三天的2019CICP中国国际服装服饰印花博览会在虎门会展中心举办.本届博览会展出面积超8000平方米,汇聚了来自中国香港、浙江、江苏、广东、山东、河南、福建、北京、上海等9省15个城市,以及意大利、美国、日本等国家和...
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阅读教学如何内化语感个性设计
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《语文天地(小教版)》2017年 第11期 69-69页
作者:王敏江苏省徐州市贾汪区汴塘镇中心小学 
《小学语文课程标准》指出:“语文课程应引导学生丰富语言积累,培养语感,发展思维,初步掌握学习语文的基本方法.”教师要深度解析语感培养的途径和方法,运用创新实践,为学生进行个性语感训练创造条件.对学生进行语感培养,这应该是语文...
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论商业空间中的个性化和企业形象设计
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《科教文汇》2009年 第9期 264-264页
作者:郝孝华 王传霞广州市工商职业技术学院艺术系广东广州510850 广州大学华软软件学院游戏系广东广州510006 
商业空间设计是一门综合性和实用性很强的学科。本文通过典型的设计实例阐述了商业空间中个性设计方法以及商业空间设计在构建企业形象中的方法。
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城市轨道交通导视标识设计研究
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《绿色包装》2022年 第5期 125-127页
作者:石硕江苏航运职业技术学院人文艺术学院江苏南通226010 
随着城市化进程的加快,城市进入到全面建设的局面,城市轨道交通作为运输货物与市民的主要手段,一直都是城市大力建设的重点项目。地铁人流复杂,为了乘客能够安全便捷的到达理想的目的地,一套完善的地铁导视标识系统不可或缺。对比国外...
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当代标志设计的绘画性表达
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《文艺研究》2012年 第2期 153-154页
作者:曲强阜阳师范学院美术学院 
绘画作为人类思想艺术化的展现形式,其主观表达性、精神愉悦性以及手工性,体现了诗意化的感性特征,显示着强烈的视觉感染力和情感扩张力,具有普遍意义的心灵慰藉价值。当代标志设计的绘画性表达,则是借用绘画语言,唤起公众的广泛关注,...
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深圳点维公司办公室
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《室内设计与装修》2016年 第1期 18-19页
作者:时颜间外工作室 
本案是位于深圳大学小西门附近的一家广告公司,近600 m2的大空间曾被作为展览厅和咖啡厅,现经由间外工作室重新设计,让这里成为创意孵化和个性设计的一个生产基地。改造的最大挑战在于如何将办公融入建筑之中,将空间营造和企业精神相契...
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