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检索条件"主题词=中医护理"
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护理质控表在康复科中医护理特色服务管理中的应用
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中医药管理杂志》2024年 第2期32卷 157-159页
作者:叶乐丽水市第二人民医院浙江丽水323000 
目的:探究护理质控表在康复科中医护理特色服务管理中的应用成效。方法:选择2022年9月—2023年5月医院康复科收治的200例患者为研究对象,分为对照组和观察组,每组100例。对照组按照康复科传统护理管理方案执行护理干预,观察组则进行管...
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上海市社区中医护理现状调查
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中医药管理杂志》2012年 第5期20卷 438-439页
作者:张惠芳 钱燕娟 丁慧琴上海市闸北区宝山路街道社区卫生服务中心上海200071 上海市社区中医药服务研究中心上海200070 上海市闸北区中心医院上海200070 
目的:了解和调查上海社区中医护理现状。方法:自行设计社区中医护理现状调查问卷,对上海市123家社区卫生服务中心的中医护理服务进行调查。结果:社区中医护理服务总体水平、中医技术操作普遍低下,中心城区与郊区(县)之间部分项目存在差...
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南通地区中医院开展中医护理工作现状和对策研究
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《交通医学》2014年 第5期28卷 554-556,559页
作者:李虹 张玲玲 陈桂兰 陈建荣南通市中医院护理部江苏226001 
目的:研究中医院开展中医护理工作的现状和对策。方法:自行设计调查问卷,对南通地区7家中医医院进行中医护理工作现状调查。结果:(1)医院开展的主要中医护理工作为中医护理技术操作633例(99.7%)、中医护理健康教育618例(97.3%)、辩证施...
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基于保护动机理论的中医护理模式对眼耳鼻喉科患者自我管理的影响
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中医药管理杂志》2021年 第23期29卷 281-282页
作者:祝蓉浙江中医药大学附属金华中医院浙江金华321017 
目的:探究基于保护动机理论的中医护理模式对眼耳鼻喉科患者自我管理能力的影响。方法:选择2020年3月~2021年5月医院眼耳鼻喉科收治的100例患者为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组50例。对照组采用传统护理模式,观察组采用基于保...
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基于Kano模型的三级中医院住院患者中医护理服务需求属性研究
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《天津中医药》2024年 第4期41卷 478-483页
作者:邓宁 王燕 王树苓天津中医药大学第二附属医院护理部天津300250 
[目的]分析三级中医院住院患者的中医护理服务需求属性,为提升三级中医中医护理服务提出策略。[方法]基于Kano模型设计三级中医院住院患者中医护理服务需求调查问卷,对天津市某三级中医院469例住院患者进行调查,采用定量与定性的方法...
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社区护士中医护理知识、态度和行为的调查分析
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护理研究(下旬版)》2012年 第3期26卷 798-801页
作者:岳树锦 杨晓玮北京中医药大学护理学院 
[目的]了解社区护士对中医知识、态度和寻求中医的行为情况及其影响因素。[方法]采用自行设计的问卷进行调查,问卷分为4部分,社区护士的一般情况、对中医知识的知晓程度、对中医知识的态度及社区护士寻求中医行为。[结果]收回有效问卷20...
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中风病中医护理研究
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《中国中医药现代远程教育》2015年 第21期13卷 123-124页
作者:田小英 杨进平 梅海荣 曹燕秋江苏省太仓市中医医院脑病科太仓215400 
中风病是临床常见病、多发病之一,其病死率致残率均较高,因而认真细致的护理显得尤为重要。本文就近年来中医护理在中风病研究方面做一综述。并指出:目前中风病中医护理存在一些不足之处及相应的改进措施:(1)缺乏多中心大样本随机对照研...
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不同专业背景下中医护理治疗专科护士个性化临床带教路径的设计与实施
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《光明中医2024年 第1期39卷 187-189页
作者:陈冬微 王元红 朱春勤江苏省中医院风湿科江苏南京210000 江苏省中医院护理部江苏南京210000 
目的探讨不同专业背景下中医护理治疗专科护士的个性化临床带教路径,旨在有针对性地提高中医护理治疗专科护士的临床中医护理核心能力及对带教的满意度。方法2020年—2022年不同专业背景的中华中医护理治疗专科护士8名,采用问卷星形式...
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中药热敷加中医护理对老年性膝骨关节炎功能改善的分子基础研究
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《牡丹江医学院学报》2014年 第6期35卷 118-120页
作者:胡莎莎贵阳中医学院第二附属医院风湿免疫科贵州贵阳550003 
目的:探讨中药热敷结合中医护理对老年性膝骨关节炎功能改善的分子基础。方法:本研究采用随机、平行、对照设计方法进行研究。选取符合诊断标准的病例60例,按随机方法分为A,B与C组;每组各20例。A组病人中药热敷后立即进行功能锻炼并结...
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辨证施护情景模拟在中医护理实验教学中的设计与实施
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《中国高等医学教育》2015年 第10期 14-15页
作者:裘秀月 肖雯晖 楼数慧 孙秋华浙江中医药大学浙江杭州310053 
目的:探讨辨证施护情景模拟教学法在中医临床护理实验课中的教学效果。方法:选取我院2012级护理本科学生183名,随机分为实验组和对照组两组,实验组采用情景模拟教学法,对照组采用传统教学法。自设问卷对实验组学生进行教学效果评价,同...
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