摘要：李存山(1951—),恢复高考后北京大学哲学系第一届本科生,后来接着读中国哲学史专业的研究生。毕业后在《中国社会科学》杂志社工作17年,2001年调入中国社会科学院哲学研究所,任研究员、博士生导师,现兼任中华孔子学会副会长、《中国哲学史》杂志主编、国际儒学联合会副会长暨学术委员会主任。1986年被国家人事部授予"中青年有突出贡献专家"称号,1992年获国务院政府特殊津贴。长期从事中国传统哲学、儒家文化研究。

摘要：西周时期的《周易》和春秋时期的《老子》的哲学思想,是影响中国文化艺术形成独立体系的重要理论因素,特别是其中某些朴素的辨证观点和唯物主义哲理是其主要渊源。表现在中国画画理中是使具有相对独立性质的绘画因素布陈在对立统一的关系中,任何一种对立的绘画因素都依赖于这种对立统一的关系而存在。

摘要：引言随着网络飞速发展、后现代主义、存在主义等理论出现,艺术发展进入一个以多媒体装置为主的时代,在这特定年代如何训练学生具有与时俱进的思维方式,用什么有效的方法使学生掌握创作基本规律并培养其发现能力和创造力是很重要的。本文从绘画教学的方法入手,对学生进行从技术到思维、从观察到实践多方面多角度的训练,借鉴外国教学方式,形成有自己特点的教学模式,以中国传统哲学为根基,构建一个基本的创造思维原型。

摘要：中国的传统文化,可说只是在时间意义上作为一个整体;入乎其内我们则能发现,它其实是由两种本质对立、倾向迥异的部分所构成,即一是强调必然性、法则、理性的哲学意识,一是追求自由、独创、感性的艺术精神。正是这二者相激相荡、相互制约、相互补充,才维持了我们传统民族心理的平衡,而未发生极度压抑或过分渲泄造成的精神分裂或变态,使传统文化不待西方文化传入即解体。对这两种对立的意识精神,我们可从几个主要方面来做比较认识。先从它们的起源来看。

摘要：中国画有独特的绘画观、审美意识和审美趣味,它是在中国传统哲学基础上发展起来的。"精而造疏,简而意足"是中国画的审美原则。清方薰云:"李(成)、范(宽)笔墨稠秘,王(洽)、米(芾)笔墨疏落,各极其趣,不以多寡论也。画法之妙,人各意会而造境"。概括来说,

摘要：压力传导是推动发展、落实工作的有效方法。对领导干部而言,其有利于充分调动下属的工作积极性,考验的是领导艺术;对于广大干部而言,其有利于发挥自身主观能动性,考验的是干部的执行力。压力传导传得好、传到位,既能体现干部自身价值,又能推动工作发展,是个一举多得的好事。笔者从中国传统哲学、现代管理方法两个维度,就压力传导如何念好“道、术、势”三字诀,谈谈自己的看法。

摘要：甲骨文蕴含着中国人文精神的宇宙观、天下观、社会观、道德观,具有中国传统哲学的“天人合一”“身心合一”“知行合一”的价值观特性。先民在感知天地万物的过程中,将自己对身体各部分的认知和理解投影到周围事物上,由此建立了以“绘象”“表意”为特性的构字系统。交互体验说明:通过交互体感设计,让体验者通过“心理与肌体感知”与甲骨文中蕴含的大量中国传统哲学美学倡导的“身体观”相统一。

摘要：现代设计及其理论源于西方,但我国的设计理论在经历对西方设计思想的充分学习借鉴,以及本土设计行业发展的相对成熟之后,必然要走上植根于传统文化和现实状况的独立发展之路,尤其要在传统设计思想中去寻找新的发展动力。因此传统设计思想是当代设计理论创新性发展的重要的思想资源,特别在当前的文化背景之下,更具有融入现代设计思想的深厚潜力。在丰富的传统设计思想文献中,《周易》所蕴含的设计思想具有特殊的理论意义和价值。

摘要：中国古代的文学家和艺术家们十分重视自然美育。孔子就有“：智者乐山，仁者乐水”①的说法。寄情山水，师法自然，是我国古典自然美育的重要内容。据《乐府题解》记载，伯牙学琴于成连先生，三年没有学成，甚至到了精神虚静，情志专一的地步，感情的体验和表达上还是不行...

摘要：人生关怀的三个层次人生在世，需要各种关怀。概而言之，人生关怀具有三个层次：物质关怀、精神关怀、终极关怀。人首先是感性的生命存在。物质关怀是满足人的生命存在所需要的物质生活方面的各种关怀，其中包括人的衣、食、住、行等诸多方面。马克思和恩格斯的《德意志意识形态》在创立唯物史观时指出，“我们首先应当确定一切人类生存的第一个前提也就是一切历史的第一个前提，这个前提就是：人们为了能够‘创造历史’，必须能够生活。但是为了生活，首先就需要衣、食、住以及其他东西。因此第一个历史活动就是生产满足这些需要的资料，即生产物质生活本身。”①恩格斯《在马克思墓前的讲话》中也指出，“正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁茂芜杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等。”②因此，人类生存的第一个前提条件就是需要物质关怀。人类是自然界进化的产物，“人直接地是自然存在物。”③人生活在地球上，需要自然界直接给予的水、空气、阳光等等才能生存；但人作为有生命、有意识、特殊的自然存在物，不同于其它的自然存在物之处又在于它不能仅仅现成地依赖自然而生活。人...