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检索条件"主题词=中国传统文化艺术"
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中国传统文化艺术在食品包装设计中的应用研究——评《食品包装创意设计》
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《食品工业》2020年 第7期41卷 376-377页
作者:陈志娟开封文化艺术职业学院工艺美术学院 
就目前的形势来看,我国食品流通随着时间的推移渐渐呈现出食品销量低迷、用户体验感略差等问题,这些问题制约了食品在全世界的流通,为了更好地促进食品销售,在食品包装中融入中国优秀文化艺术形式是时代的使然。我国越来越重视食品在轻...
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中国传统文化艺术与产品形态的审美传承
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《包装工程》2010年 第4期31卷 54-57页
作者:高瞩 吉晓民 史丽 刘刚田西安理工大学西安710048 常州工学院常州213002 
探讨了中国传统文化艺术和民族文化精神的审美意义,提出了产品形态作为产品文化和身份的精神象征,要基于我国传统文化艺术之民族文化精神、工艺美术品格和民族元素、设计伦理、设计品位等进行审美传承,对现代产品形态的审美评价有一定...
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中国传统文化艺术在室内设计中的映射
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《芒种(下半月)》2017年 第8期 111-112页
作者:黄海上海东海职业技术学院 
我国传统文化源远流长,在各行各业的发展中都有着充分的体现。随着我国经济水平的提升,人们的精神文化需求也越来越高,在日常的室内设计中就能够看到浓浓的传统文化艺术气息,展现出中华民族上下五千年的历史色彩和人文情节。本文将从剖...
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中国传统文化艺术在中职美术教学中的渗透
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《西部素质教育》2019年 第13期5卷 62-63页
作者:王娜禹城市职业教育中心 
文章首先阐述了中国传统文化艺术在中职美术教学中的作用,然后分析了中国传统文化艺术在中职美术教学中渗透存在的问题,最后从美术绘画、手工制作、标志设计三方面提出了中国传统文化艺术在中职美术教学中的渗透策略。
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中国传统文化艺术在五年制高师美术教学中的渗透与运用方法研究
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艺术评鉴》2021年 第16期 109-111页
作者:叶春荣江苏省宿迁高等师范学校 
五年制高师美术教学目的不单纯是教会学生美术相关技巧,还要培养学生独立、正确的审美观及美术艺术思维、绘画艺术创作意识等,这样才能让学生成为优秀的美术人才。但多数高师美术教学并不能完整地实现教学目的,或者教学目的实现程度较低...
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中国传统文化艺术与电视表演艺术的结合
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艺术品鉴》2015年 第2期 128-,92页
作者:黄娃丽广东广播电视台 
我国是一个拥有悠久历史的国家,同时拥有丰富的传统文化,伴随着时代的不断发展,我国的传统文化不断对人们产生着重要的影响,经过几千年的洗礼,流传至今的我国的传统文化都是能够代表我国民族的精华。这些精华的传统文化在当今时代的传...
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中国传统文化艺术在中专美术教学中的运用
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《传媒论坛》2018年 第17期1卷 167-167,169页
作者:王华侯马市职业中专学校山西临汾043099 
中华传统文化博大精深,具有极为丰厚的文化内涵,是中华民族灿烂文明的重要载体,也是世界艺术中的重要组成部分。近几年我国经济水平不断提高,国与国间的交往也更加密切,各国的民族文化也在不断交融,在此形势下,我国高校逐步重视传统文...
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中国传统文化艺术与高校美术鉴赏教学改革刍议
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《湖南包装》2015年 第4期30卷 86-87页
作者:刘瑛 黄意涵长沙理工大学湖南长沙410114 湖南警察学院湖南长沙410002 
当代的高校美术鉴赏教学,被列为普通高校的素质教育课程,结合中国传统文化艺术来进行美术教学改革探索,发挥美术独特的教育价值,寻找美术与高校人文素质教育的深度融合,提升大学生的综合文化修养。
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中国传统文化艺术的“灵、韵、境”注入现代UI设计
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《北京印刷学院学报》2019年 第8期27卷 30-32页
作者:李昀芸安徽工业经济职业技术学院计算机与艺术学院 
如何让国产手机成为真正意义上从内而外的"中国制造"手机,不光要打造属于中国的品牌和技术,UI界面设计同样需要注入强有力的中国设计基调.本文将传统艺术手法:书法、剪纸、皮影、中国画、篆刻、插花等的"灵韵境"注...
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浅析以中国传统文化艺术为导向的学前教育舞蹈教学
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《尚舞》2021年 第7期 78-79页
作者:王菊南琼台师范学院 
舞蹈教学在学前教育阶段占有重要的地位,旨在培养幼儿的舞蹈基本功,提升幼儿的综合素质。中国传统文化艺术博大精深,学前教育舞蹈教学以中国传统文化艺术为导向能够使幼儿领略中国传统文化艺术的魅力,将其顺利传承下去。学前教育舞蹈教...
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