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融合中国文化调研的服装设计研究式教学
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《服装设计师》2024年 第8期 138-142页
作者:随逍笑华南师范大学 
服装设计课程的教学侧重于设计思维与方法的讲授,教师和学生普遍对设计与研究的结合存在困惑。设计如何以科学研究的方式进行,以及设计课程如何结合中华优秀传统文化实现以美化人,成为亟须解决的问题。笔者基于文化育人目标与通过设计...
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