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检索条件"主题词=中国革命史课"

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《中国革命史》课教学中应力强国情教育: 收藏
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引用; 《设计艺术研究》1997年第3期 5-6页; 作者：张嘉友西南工学院; 来源：详细信息评论

从中国革命史课向毛泽东思想概论课的转换: 收藏
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引用; 《解放军艺术学院学报》1999年第3期 70-72页; 作者：南东风解放军艺术学院政教室; 来源：详细信息评论

在教书育人过程中加强教研室建设: 收藏
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引用; 《设计艺术研究》1994年第1期 46-48页; 作者：陈富安武汉工业大学; 加强教研室自身建设，对于全面贯彻党的教育方针，培养德、智、体全面发展的建设者和接班人，具有重要作用。经过几年的努力，我们在如何在教书育人过程中加强教研室自身建设方面取得了一些成绩，积累了一些经验。一、加强思想建设，忠...; 加强教研室自身建设，对于全面贯彻党的教育方针，培养德、智、体全面发展的建设者和接班人，具有重要作用。经过几年的努力，我们在如何在教书育人过程中加强教研室自身建设方面取得了一些成绩，积累了一些经验。一、加强思想建设，忠诚党的教育事业加强思想建设，忠诚党的教育事业，既是教书育人的需要，也是教研室自身建设的重要方面。在这方面我们着重抓了以下工作。第一，抓热爱本职工作的教育。我们组织教师学习毛泽东思想和邓小平理论，使大家认识到教师是人类灵魂的工程师，肩负教书育人的责任，从而对自己的工作充满强烈的自豪感、光荣感和使命感，自觉严格要求自己，满腔热情地献身于党的教育事业。第二，树立育人意识，提高教书育人的自; 来源：详细信息评论

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