摘要：学生服装是学校校园文化的表现,统一的着装可以在校园内形成良好的服装文化,增强学生的纪律性,有利于帮助学生树立良好的形象,为学生带来良好的身心感受。随着社会的不断发展,统一的学生校服设计也成为了我国教育事业的重要组成部分,并且受到了社会的广泛关注,在学生校服的款式、质量等方面也进行了不断的改进,为了促进我国学生校服设计工作的持续开展,有必要对国内外校服的设计进行系统的对比,可以更好的发展我国学生校服设计方面存在的不足,从促进学生校服的规范性和创新性的有效融合。本文就主要针对中外校服设计的相关问题进行简单的探讨。

摘要：自“工匠精神”成为热议话题，中外对比便成了必不可少的环节。据韩国中央银行对世界41个国家经营历史超过百年的老铺企业做过的一组调查数据，世界上存在200年及以上时间的企业有5586家，分布于世界上41个国家，其中有3146家企业在日本，其后是德国873家，荷兰222家，法国196家，而中国的排名垫后。一经对比分析。更显现出弘扬“工匠精神”的急迫性。

摘要：修辞学是一门语言艺术,也是一种说服技巧。修辞学自诞生至今日,经历了漫长的发展和衍变过程。本文旨在初步探讨中外修辞学的发展进程,对于修辞学研究者起到抛砖引玉的作用。

摘要：对比中阿两国在防雷接地系统设计和施工方面存在的差异;比较铜接地体与热镀锌扁钢接地体的性能;介绍阿尔及利亚工程所用裸铜线及其特制配件;总结接地系统的施工方法。结合实际案例,对建筑物防雷引下线的选择、使用,接地体的设置等问题提出具体方案;强调建筑物外部防雷设计应与结构专业协调配合。

摘要：教材作为知识传播的物质载体,在学科建设和教学活动中发挥了重要的作用。如何编制适合中国外语专业学生的教材,如何在教材中平衡学科知识内容和课程思政内容,是教材编撰者当前亟须探索的重要课题。本文通过对中外演讲教材的比较,从宏观架构和微观设计两个层面对我国外语演讲教材的中国特色进行了探索和归纳。研究表明,我国外语类演讲教材除了系统传授外语演讲学科知识之外,还要实现传递中国特色社会主义核心价值观的编写目标。为此,在教材中的演讲话题、主课文选篇、话语体系构建和多模态元素等方面都要体现中国特色,这是培养我国学生在国际舞台上用外语讲好中国故事的前提与保障。

摘要：战略科技人才是科技创新的重要力量,是实施创新驱动发展的关键因素,培养高水平战略科技人才是我国建设国家战略人才力量的重要内容。本文从培养规模、培养结构和产出质量等角度对中外战略科技人才进行对比,梳理我国战略科技人才总体现状;在此基础上,探讨我国战略科技人才胜任力模型,以及从加强顶层设计、建设协同创新高端平台和健全作用发挥长效机制等方面提出进一步激发战略科技人才创新活力、促进战略科技人才发展的对策建议。

摘要：内容简介：保护儿童的前提是对“儿童”有着正确的认识，首先要有正确的“儿童观”。宗春山主任采用中外对比的方法，揭示出传统文化中存在大量忽视儿童权益，甚至牺牲儿童权益的落后观念，导致社会上侵犯儿童权益的现象层出不穷。

摘要：对于外国人唱中国歌的这种现象,有的歌者能很好表达歌曲思想,赋予作品新的灵魂;有的由于对不同民族文化的理解误区,导致翻唱作品过于肤浅流于形式。就此现象笔者从演唱角度出发,认为作品的表达应该以民族灵魂为主导,用属于自己的声音打动不同民族的听众。