摘要：我们逐渐积累了中学生物学教学经验，但却缺乏必要的交流，缺乏对各个地区中学生物学教学实体的现状比较研究，更别说对国外中学生物学教学现状的了解和分析了。本文介绍了对泰国中学生物学教学现状进行的调查，在调查中应用了问卷设计和计算机分析处理数据的基本方法。问卷围绕中学学生生物学学习兴趣(理论和实验)，对学校重视程度的反应，对生物学教师的要求标准等展开。

摘要：为了深入了解中学生校外数学学习的方式，福州教育学院附属中学《中学生数学科校外学习现状调查研究》课题组采用分层抽样的方式以福州教育学院附属中学学生为调研对象，发放了调查问卷．

摘要：中学生数学核心素养的研究已成为教育界研究领域的热点,学生核心素养的培养也由此引起了社会的关注。本文从数学素养、数学核心素养内涵、数学素养评价等几个层面对相关文献进行了梳理分析,发现已有研究在分析核心素养评价时,变量选取比较笼统,多未能考虑学生差异性及环境的变化性。因此,本文提出下一步研究中设计体现中学学生数学特性的指标来衡量,基于学生核心素养受教育改革的影响程度,明确其核心素养培育机理,为培养学生数学抽象、逻辑推理、直观想象的数学核心素养能力等重要决策提供参考依据。

摘要：少年儿童是祖国的未来。社会是他们成长的“大学校”。有关专家认为,社会对人类最脆弱的群体——少年儿童的影响越来越大,甚至要超过家庭、学校。我国少儿成长的社会环境如何呢?这是全社会都十分关心的问题,这关系到祖国的未来。最近。

摘要：学校做广告,人们习惯的模式是私立学校招生、公立学校校庆之类,于是当深圳中学为其得国际金奖的学生韩嘉睿斥资在媒体上做整版广告时,便出现了不同的声音——一个孩子为一个城市赢得了荣誉。深圳中学学生韩嘉睿荣获国际数学奥林匹克金牌,举城为之振奋。8月6日,其载誉归来,令人关注。 8月7日,深圳特区报第21版,深圳中学以“热烈祝贺韩嘉睿同学荣获第38届国际数学奥林匹克竞赛金牌”

摘要：化学──通向未来的钥匙第１３届国际化学教育会议述评田荷珍（北京师范大学化学系１００８７５）第１３届国际化学教育会议（１３ｔｈＩｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌＣｏｎｆｅｒｅｎｃｅｏｎＣｈｅｍｉｃａｌＥｄｕｃａｔｉｏｎ，简称１３—ＩＣＣＥ）于１９９４年８月８—...

摘要：经过多次征集民意和研讨的《深圳中学学生使用手机管理办法》，日前已获得师生代表表决通过并开始实施。该办法规定，学生上课、考试期间禁用手机；在教室晚自习和在图书馆，不可以接听和拨打电话。

摘要：慧明初级中学学生剧社打算在艺术节排演一出大戏，社长谷青和主力干将丁洁莹都提议演《雷雨》，指导老师韩老师也有《雷雨》情结。演技派的谷青心仪繁漪，即将毕业的丁洁莹希望能演四凤，现在读初二，在电视台举办的“挑战主持人”进入决赛的罗慧霞也要演四凤……

摘要：他可说是个性格鲜明的男孩。眼见他下课生龙活虎，谈笑风生，上课铃声一响却立马埋头桌面，再不肯将他的头稍稍抬起。连续几次看到他埋首课桌，不听课也不做笔记，我心里就有了疑惑了：他是身体不好，还是特别反感语文？询问其他学生，得到的答案是：他几乎每节课都趴在桌上，从来不听课，也不交作业。要知道他所在的班级是美术高考班，三年后高考面临的对手是重点中学学生啊。他为什么刚一开学就消沉呢？