摘要：3月21日,武穴市师范附属小学(以下简称"武师附小")举行了隆重的"十大风采女性"颁奖典礼,经过激烈角逐,十名内在气质和生命品质俱佳的女教师有幸获此殊荣。像此类陶冶教师性情,改变教师"行走方式"的活动,在武师附小真可谓数不胜数。全国学校管理创新品牌学校,全国学校艺术教育工作先进单位,全国教育科研工作先进单位。

摘要：教师是教育发展的第一资源,无论是学校教育,还是课后服务,学校教师无疑都是主力军。“双减”政策落地,关键是教师。“双减”政策强化了学校教育主阵地作用,也带来了中小学教师工作时间加长、责任加重、压力加剧、隐形工作量加大、工作要求加高等无法回避的现实,这对中小学教师的职业倦怠和职业幸福感提出严峻的挑战。为了让“双减”政策顺利落地,必须进一步加强教师队伍建设,优化教师资源配置,促进中小学教师高质量发展。第一,提升中小学教师作业设计能力。

摘要：2022年,教育部等八部门印发的《新时代基础教育强师计划》提出“深化精准培训改革”,要求以教师精准培训助力培养造就高素质专业化创新型中小学教师队伍。教师精准培训改革是“十四五”时期教师队伍建设的重点任务之一。笔者以学校跨学科学习活动系统设计和实施项目的开展为例,尝试开展校本精准培训探索。

摘要：本文论述南宁市实施教师信息技术应用能力提升工程推进信息技术与教育教学深度融合的实践研究,针对南宁市中小学教师队伍信息技术应用能力培训存在的问题进行分析,提出精确设计培训内容、安排培训阶段,组建优质的市县两级培训团队、组建高效的县校两级管理团队,严格抓好校本研修这一主阵地,构建“三级评估”机制对项目学校进行全面评估等提升教师队伍信息技术应用能力的策略。

摘要：以太阳底下最光辉的职业,以传道授业解惑为天职的教师是备受社会尊敬的。然而,九十年代这支中小学教师队伍产生了变化,一场乱收费之风从校园中刮起,风势愈刮愈猛。许多家长为之困惑、愤慨,社会为之扼腕痛心,学生无可奈何……

摘要：近年来,随着党的知识分子政策的深入贯彻落实,为知识分子特别是为中年知识分子健康状况呼吁的文章,如写英年早逝的科学家、作家、艺术家以至企业家、市长的报导等常见诸报端。这无疑是一种积极的反映,它会促进全党全社会更加重视知识分子问题。中小学教师队伍庞大,占整个知识界的绝大多数。也许正因为多,不显其贵,也许"老九"的地位还不足以引起人们的关注,但可以肯定地讲:中小学教师特别是中年骨干教师的健康状况实在"堪忧"。前不久,笔者到一个县城小学采访时,无意中得知一位中年女教师多年隐瞒个人患有严重心肌劳损症的病情,直至病倒在讲台。

摘要：在教师专业化运动蓬勃发展、素质教育改革扎实推进的背景下,依然有一些深层次的教育教学问题摆在基层学校和广大教师面前。例如：当前中小学教师队伍缺少有思想、有信仰、有作为的名师担当＂领军人物＂,导致我们的很多教育改革空有设计蓝图却无落实人才;一线教师的专业化发展缺乏为他们量身定制的专业理论和科学路径,致使广大教师虽然付出了汗水和智慧,但自身的专业化水平没有明显提升;

摘要：我国基础教育课程改革,基于素质教育的思想观念,积极倡导教学方式的转变,试图改变长期以来仅仅依靠教科书进行教学的局面。