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中小学校园欺凌行为类型及社会心理因素分析
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《新疆教育学院学报》2019年 第1期35卷 29-34页
作者:苏爱慧沂水县第二实验中学 
中小学校园欺凌行为是多种因素共同作用的结果,在类型上可以从发生频次、欺凌目的、欺凌手段、表现形式、手段目的之间关系等方面进行划分。从社会心理角度分析校园欺凌行为产生的影响因素,可以为有效预防和治理中小学校园欺凌行为提供...
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