摘要：我国高等教育事业需要有一个大的发展,如何加强高等院校的基本建设,建设起一个个优美的校园,提供良好的教育环境,使之与社会主义现代化建设的要求相适应,培养出更多的合格人才,这是摆在我们基建工作者面前的一项重要任务。 为了开创高等院校基本建设新局面,就新建和扩建单位来说,最重要的是要全面规划,做到合理布局,按总体规划分年实施。 总体规划是设计文件的重要组成部分。

摘要：高校实行扩招以来,我国的高等教育发展很快,大学生在校人数迅速增加,我国的高等教育正处于前所未有的发展势头。但是,高校扩招带来的一个负效应,就是当前大学生厌学具有普遍性,它正在严重地影响着高校的教学质量,甚至直接影响着我国高素质人才的培养,要实现素质教育的关键是培养大学生良好学习习惯。意志对行为具有调节作用,意志品质的好坏直接关系到大学生学业成败。本文以大学生厌学为切入点,结合大学生良好意志品质的特征,提出内在意志品质和自制力的形成是大学生良好学习习惯教育养成的内在机理和根本标志。

摘要：中信机电制造公司是中国中信集团公司的全资子公司,位于山西省南部两市三县境内。始建于1970年,1992年经国务院批准为特大型工业企业。下辖总装、冶金铸造、锻造、冲压、机加、液压电器、发电等七个专业生产厂和科研设计院、铁运部、职工总医院、技工学校等五个直属单位。 公司在岗员工18935人,在岗职工13783人,其中高中级专业技术人员946人、管理人员1095人、离退休人员5828人。

摘要：情景模拟教学的教学设计和实施是一个非常复杂的过程。一堂好的情景模拟课无论是案例选择、情景设计、教学组织、模拟实施,还是课后总结,每一个环节都至关重要。情景模拟课必须要把握好"一个中心,三个环节",即以学员的需求为中心,做到前期铺垫要充分,细节设计留伏笔,拟后点评出效果。

摘要：戏曲艺术是一门综合艺术，但综合不是各艺术门类的平均混合，它是以演员的表演为中心的，失去这个中心，任何对舞台艺术的评论，都是隔靴搔痒。正是在这个意义上，我们说对滇剧名家王玉珍表演艺术的研讨评论，是繁荣发展滇剧舞台艺术的一个中心环节，是对滇剧艺术传承创新的积极促进。

摘要：二胡表演是二胡艺术的中心环节。一度创作的二胡曲谱只有通过二胡表演使之成为魅力之音响才能呈现其艺术价值．而二胡的鉴赏与批评离开了二胡表演音响的直觉体验与升华也难以评鉴其艺术价值．甚至二胡艺术的传播也同样紧紧围绕二胡的表演来展开才能得以实现．由此可见二胡表演之于二胡艺术的重要性。然而．二胡表演能否真实、新颖、诚挚与蕴籍，是否具有吸引、感染、震撼之艺术魅力．可否成就与展示慑人心魄的艺术意境并衍生出综合的审美效应．则完全取决于二胡表演者长期积累与形成的艺术修养的深浅与高低。

摘要：在龙江剧风雨几十年的历程中，有着很多的成功经验和成果探索，其中，对民间艺术的借鉴和运用是成功经验之一。几十年来，龙江剧的创作始终抓住与民间艺术相结合的中心环节，从民间艺术中汲取营养，不断升华，使龙江剧总与民间有着割不断的线索。无论是开创期还是发展成熟期，民间艺术在龙江剧种都起着十分关键的作用。民间艺术成就了龙江剧的过去与今天。

摘要：习近平总书记殷切希望作家艺术家勇于创新创造，用精湛的艺术推动文化创新发展。他指出：“广大文艺工作者要把创作生产优秀作品作为中心环节，不断推进文艺创新、提高文艺创作质量，努力为人民创造文化杰作、为人类贡献不朽作品。”

摘要：结课是一节完整课的重要组成部分，一节课开局和中心环节再好，如果虎头蛇尾，没有好的结尾，效果就会黯然失色，大打折扣。如果结课别具一格，有艺术性的“点睛”之笔，自然会产生余音缭绕、回味无穷的感觉。

摘要：将“立德树人”作为高校工作的中心环节．明确“课程思政”建设中的主体责任。把科研成果转化为教学内容，实现学科建设、科学研究、教育教学之间的良性互动。根据学生专业学习的阶梯式成长特征．系统设计德育递进教学路径。