摘要：海外中文学校华裔学生的华语文教育是海外侨民教育重要的一环,关于提升海外中文学校华裔学生的读写能力的相关研究较少,比如在实际语言应用层面的论文并不多见。再者,海外中文学校华裔学生的研究领域多限于美国,对于欧洲的研究甚少。且如上所述,以中文学校的发展面向的分析报告为主,少有实际教学经验的分享。因此,本论文期望以语言教学的面向,探讨如何提升欧洲华裔学生华语文的读写能力,专注于欧洲(特别是荷兰)中文学校的教学分析,提供台湾华语教师赴欧教学的新观点。本论文的研究对象即为荷兰乌特勒支中文学校青年班的学生,皆为以荷兰文为母语的荷裔华人。论文将以问卷调查的方式,分析学生的学习背景,了解其需求,再针对学生读写能力设计合适的教材与教法,希望以此试验与有志前往欧洲教学者分享。研究内容为"阅读能力"以及"写作能力"在教材与教法上的试验。学生因缺乏日常生活运用的情境,特别需要藉由教学活动补足。作者所设计的教材与教学活动,有的得到好评,有的则效果不如预期,虽然如此,失败的教学尝试也使作者获益良多。作者认为,课堂教学活动可结合或补足中文学校所提供的教材,除了与自己设计的教学进度配合,也可顺利达到学校的教学目标。最后,在结论方面,作者提供在海外中文学校教学须注意的几点做为补充,分别是充实学生的文化知识、利用荷兰在地资源、与中文学校共存共荣、与华裔学生亦师亦友等。

摘要：正当美国加州政府大肆削减教育经费之际，南湾一家非牟利机构却致力于变废为宝，为湾区的老师和学生提供极具创意却又廉价的教育器材。

摘要：正率领四海同春艺术团在圣保罗进行慰侨演出的国侨办副主任许又声2月4日上午参观了圣本笃中学，看望慰问了在校的中文老师与学生们，受到中文学校校长肖思佳及师生们的热情欢迎。

摘要：近日，四川“变脸”演员张茂昌，赴美国拉斯维加斯参加国际武术锦标赛担任裁判，应拉斯维加斯中文学校邀请，为夏季中文班孩童特别表演了一场小朋友从没见过的“变脸”。

摘要：国务院侨办副主任马儒沛1日率领“文化中国·四海同春”艺术团抵达比利时慰问演出。当天下午在中国驻比利时大使廖力强的陪同下，马儒沛还专程考察了布鲁塞尔中文学校。

摘要：近日，西班牙中西文化艺术交流协会与PUERTE DE VALLECAS官方学校FERNAN CABLLERO达成一项“中西合作办校协议”，这意味着一所中文学校将落户马德里官方学校。这座中西文化交流之间的桥梁，将提供一流的教学设施、过硬的师资水平、完善的教学后劲服务，让生活在马德里的华裔学子直接受益。

摘要：由美国波士顿“中华表演艺术基金会”主办的第四届全美中文学校国画书法比赛，数百件参赛作品经评审评选，选出优胜作品，并开始在波士顿华侨文教服务中心大厅展出。

摘要：埃及中国学联“汉语课堂”位于埃及开罗城区,是开罗首个集学前班、小学、初高中于一体的公益性华人子弟中文课堂。由于埃及华侨华人数量的增加,希望就读中文学校、系统学习中文与中华文化的人数也逐渐增多。在中国驻埃及大使馆教科处、开罗大学孔子学院(以下简称“开大孔院”)、北京大学汉语国际推广工作办公室(以下简称“北大汉推办”)以及埃及中国学生学者联合会(以下简称“埃及中国学联”)的大力支持下,埃及中国学联“汉语课堂”于2018年正式创建。

摘要：论文在问卷法和访谈法的基础上,从自我实现、人际关系、物质环境、外部支持、薪酬福利、专业发展六个方面,探究了英国华文教育工作者的的职业生存状态,并运用社会学场域资本理论进行了分析。研究发现,英国华文教育工作者整体职业生存状态良好,但继续从教意愿有待提高;在“自我实现”维度的满意度最高,“专业发展”维度的满意度最低;职业生存状态在性别、教学机构和教学对象方面存在显著差异。英国华文教育工作者的文化资本和社会资本拥有量有所提升,但经济资本和符号资本仍然欠缺,导致他们的消极职业体验。为了进一步改善其职业生存状态,应从顶层设计、长期规划、具体操作三个层面进行改进。