摘要：一、征稿对象:1、在读研究生、博士生;2、在校教师。二、征稿1、文学理论、评论及语文、中文教学科研论文;2、美学、文化艺术类文章。

摘要：课堂教学目标的确定和表述是高效课堂的前提和基础。广大国家汉办公派中文教师在确定和表述教学目标时存在重视不够、确定不合理、表述不准确等诸多问题。针对这些问题提出建议,就如何设计出科学、合理、实用的课堂教学目标进行探讨,优化汉办教师国际课堂教学,使汉办教师的目标意识得到提升,目标设计方式得到改善,从而提高课堂教学效率。

摘要：《国际汉语教学活动50例》一书收录了50个基于交际法理论、旨在培养和提高学习者交际能力的中文教学活动。两位作者在美国高校拥有多年的中文教学经验,她们从教学实际出发,针对声调的识别和掌握、汉字的辨认和读写、词汇的积累和扩充以及疑难语法的理解和运用等重难点,结合美国学生的学习特点,精心设计了适用于高中及成人中文课堂的教学活动.