摘要：随着这几年我国教育事业的迅猛发展,艺术教育作为技能教育的重要组成部分也越来越受到社会的重视。中美的美术教育比较,旨在研究总结各民族美术的特性和普遍规律。是否真正了解了两国文化背景上的差异是非常重要的。

摘要：本书作者以升学顾问的眼光和在美国大学20年的工作、研究经历,结合真实案例,详细讨论美国教育和职业规划与人生设计。书中详细分析了美国教育的特点及大学申请的技巧,深入论述美国中小学的教育体系,美国大学在录取本科学生时与中国教育观念不同的许多不为人知的细节。

摘要：为顺应时代的发展,中美两国近十年来对艺术(音乐)课程标准都进行了相应的更新。由于教育管理体制以及教育现状的不同,两国在课程标准编制模式以及推行方式上存在着一定的差异。基于国内教育实际情况的考量,中美两国分别选择了“分段式”和“一贯制”的编制模式。由中央统一管理的教育体制有力地推动了中国学校音乐教育的发展,而美国课程标准的推行则建立在各州自愿使用的基础之上。两国课程标准中对艺术素养、艺术学习过程、课程综合理念都有所重视,体现了“以人为本”的教育理念以及构建综合型课程的追求。为落实课程理念与框架,两国均提出了逆向设计法则,且突出了当前音乐教育改革对“以美育人”观念的追求。

摘要：7月16日,美国版《东海人鱼》教育专场演出在中国儿童艺术剧场精彩亮相,标志着“中美青少年国际中文和戏剧交流”项目正式在京启动。此项目在中国教育部中外语言交流合作中心长期支持下,面向美国青少年,通过“中文+戏剧”模式,将中文学习与戏剧表演相结合,旨在帮助美国学生更好地学习中文、了解中国文化,从而促进中美教育合作,加强中美青少年人文交流。

摘要：自传入我国以来,钢琴艺术得到了迅猛发展,并逐步成为了高校音乐专业学生学习的一个重要科目。美国作为钢琴教育的代表国家,其教育观念和方法值得我国学习和借鉴。本文从教学理念、教学目标、教学方法和教学课程四个方面,对比分析了中美钢琴教学的差异性,然后针对性提出了一些教学改善对策,希望充分运用美国钢琴教学经验来促进国内钢琴教学事业的发展。

摘要：近期,上海交通大学密西根学院2019年冬季设计展开展。上海交通大学密西根学院由上海交通大学和美国密西根大学两所大学共同创办,旨在通过探索中美教育合作的巨大潜力,在中国建设一所世界一流的教学与研究型机构,培养新一代国际化、创新性、领袖型人才。学院每年举办的夏季和冬季设计展是该学院创新教育的特色内容之一。此次展览展出的44个项目涵盖了大一到大四的多项实验性课程项目,设计作品把焦点聚集在健康科技上。

摘要：华美协进社的社务活动主要依照创立初期制定的章程和宗旨进行，积极向美国人介绍中国的文化、历史、艺术和哲学，以促进两国人民的相互理解。其特质主要体现在非盈利性、民间性和广泛性三个方面。华美协进社通过举办各种活动，多渠道筹集资金，从而使社团得以保持旺盛的生命力。其目标是努力成为美国人了解中国文化的“桥头堡”。