摘要：注:1.参加了高职统考同时又参加了湖北省艺术联考且成绩合格的中职毕业生,才能填报本部分院校(专业);2.本部分录取均使用湖北省艺术联考成绩.专业名称前标记“·”号的,须参加湖北省美术类联考且成绩达到120分;填报其它专业须参加湖北省艺术类高职高专联考(非美术类)且分数达到110分.3.下列院校(专业)志愿填写在《湖北省2005年普通高等学校招生机读志愿卡(四)》艺术高职高专栏。

摘要：一、专业概括(一)计算机应用技术专业是什么计算机应用技术专业是普通高等学校专科专业,所属专业大类为电子与信息大类,面向普通高中毕业生、中职毕业生等招生,修业年限(学制)三年。该专业的培养目标为思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应经济社会发展与建设需要,具有良好的职业素质,掌握计算机硬件维护与维修、网页设计与制作、网络设备管理与配置、网站运行与维护、云计算中心的运行与维护等知识和技术技能,面向云计算中心的运行和维护与网站系统开发运维等领域的高素质技术技能人才。

摘要：对园林专业中职毕业生质量进行调查，结果发现：企业对中职生的综合满意率较高，但基本素质中单项能力表现一般；专业能力中最不满意的是手绘能力及概预算能力；企业认为最重要的是中职生的综合素质和思想品德，其次是写作能力及实践经历；认为最重要的专业课为园林绿地设计及园林工程概预算。由此，我们必须调整教学目标，注重学生基本素质、关键能力及创新能力的培养。

摘要：注:1.参加了高职统考同时又参加了湖北省艺术联考且成绩合格的中职毕业生,才能填报本部分院校(专业)。 2．本部分专业均使用湖北省艺术联考成绩,填报专业名称前标记“●”号的专业,须参加湖北省美术类艺术联考且成绩达到130分,其它专业需参加湖北省艺术类高职高专联考(非美术类)且分数达到115分。 3．下列院校(专业)志愿填写在《湖北省2006年普通高等学校招生机读志愿卡 (四)》艺术高职高专栏。

摘要：市场经济的不断发展和高校招生政策的变化,提供了更多的就业和升学机遇,但也存在着很大的不确定性。巨大的就业压力、不良的就业心理、不明的升学希望,让中职生在毕业前心理很不稳定。教师研究中职毕业生的心理状态,帮助他们消除心理障碍,以健康的心态面对升学和就业,具有十分重要的意义。

摘要：一、存在的问题1.没有正确的职业观和科学且完整的职业生涯设计。适宜的工作选择应是择己所爱、择己所能、择业所需、择己所力。由于家庭条件的因素,有些中职生报读的专业由父母确定,甚至个别家长也把职校当做"托儿所"使毕业生在校就读期间不认真学习。

摘要：职业学校而向社会、而向市场办学，坚持就业导向教学，深化办学模式和改革人才培养模式，努力提高职业教育的质量和效益。笔者认为做好中等职业教育与就业导向，应从以下几方面着手：

摘要：分别从旅游专业毕业生就业情况和就业管道的相关资料介绍了就业基本情况,以福州地区为例,具体分析了中职旅游专业毕业生就业现状及其产生的原因。详细介绍了研究方法与设计过程。

摘要：近年来,为提高中职学生的职业规划能力,满足现代社会对高素质技能人才的需要,帮助中职学生在激烈的人才市场中取得优势,各中职学校都非常重视职业生涯规划教育,并将其纳入学校公共基础课程的德育必修课。经过不断探索研究,中职学校职业生涯规划教育已经形成了一套机制,并取得了一定成效。但部分中职学校还存在较大不足,职业生涯规划教育的指导作用尚未充分发挥,亟需创新优化以实现中职学生职业能力和素养的提升,进而提高中职毕业生的就业率和就业水平。