摘要：随着社会对于技能人才需求的不断增加以及国家对于职业教育改革的逐步深化。为了更好地培养学生的专业技能和实践能力,中职院校在开展CAD教学活动时,应该积极开展以项目驱动为主的教学模式来提高学生学习的主动性与创造性。而CAD作为当前应用最广泛的一种绘图工具之一,其在建筑工程制图方面有着重要作用。因此本文主要针对该软件的室内设计这一具体内容展开讨论,并且结合CAD软件的特点提出了一些新的教学方法和手段。通过这种方式能够使得学生在掌握基本知识后能将理论联系实际进行操作,从而有效提升学生的综合素质水平,为今后走向工作岗位打下坚实的基础。

摘要：针对中职美术设计课的生活化教学,该文分析中职美术的特点,阐述设计课的重要性与生活化教学,分析两者的关联及其在教育中的运用与实践。

摘要：中职院校学生的学习基础较差,大多数学生已对学习失去兴趣与信心,学生普遍缺少学习积极性和学习动力,这样使得教学效果大打折扣,还会对课堂教学质量与教学效果产生负面影响。中心教学法是一种新型的教学理念,将以往课堂的中心从教师转移为学生,力求能够提高学生的学习能动性。美术设计是中职的主要教学内容之一,教师需要对美术设计的基础教学内容进行分析,将中心教学法合理应用到教学改革过程中,以此来提升教学质量。基于此,本文分析了“中心教学法”的概念,提出了“中心教学法”的应用意义,提出了现阶段中职美术设计教学存在的问题以及“中心教学法”在教学中的实践应用,以期可以为中职美术设计教学提供有效的参考。

摘要：在当前我国对于职业教育大环境给予足够重视的背景之下,各个省市的职教大环境也都构建起了较为良好的氛围,而作为中职美术设计教师的我们在这种环境之下理应感到欣慰,并且需要切实的认识到对于中职学生综合素养与服务经济建设责任意识进行提高的重要性。在多年以来中职美术教育实践开展的过程中,笔者一直在努力对学生们的学习潜能进行激发,并且在引领学生们职业更好发展的同时,不断努力强化他们各个方面的素养,尤其是在当前中职美术设计教学之中笔者积累了一些自以为有效的策略和方法。

摘要：现在中职学校正面临大力发展的关键时期,教学质量决定着一个学校的命运,美术专业还应当继续解放思想,学习国内外先进的教学模式,紧密联系企业和市场,尤其是当地经济发展需求,抓住经济社会发展的新机遇、新特点,及时进行专业课程优化和结构调整,在教学模式、教学方法上进行大胆的改革和创新。

摘要：传统的美术设计教学并不需要多少实训场地。但是随着时代的发展，实用美术和电脑美术已经成为当代职业教育里的专业，而且还是不少其他专业的必备技能。当代的美术设计教育需要实训基地。它是开展好有职业教育特色的美术设计教学的基础物质条件。而作为中职美术设计专业教师，应该思考如何去设计好这个实训基地。可以将它设计成一个有设备、有氛围的艺术工作室，让它成为一个培养学生会审美、懂技术，能创造的学习基地。可以把它设计成一个艺术与技术相结合的训练场，让学生的职业生涯在这里起航。

摘要：随着新课程改革的提出,全面人才的养成和塑造成为当今时代最为重要的教育目标。在让学生在设计教学中打好基础,是中职美术职业改革中的重要环节,在教育教学中具有很大的强化空间。"以学生为中心教学法"给予学生充分的重视,在日常教学中发挥着重要作用。笔者作为工作在教学一线的美术教育工作者,对"以学生为中心教学法"的必要性。

摘要：近年来多元化的教学手段对中职学生的全面发展有着良好的促进作用,中职教师通过借助多媒体教学方式,使中职美术设计类课程教学效果有所改进,尤其是在计算机设计基础课程中进行多媒体教学,使计算机设计基础课程教学的质量和效率提升明显,对中职学生美术设计水平的提高很有价值。