摘要：临床护理路径(CNP)是运用戴明的“PDCA”持续质量改进原理和时间管理理论建立的标准化疾病护理流程。科学而严格的变异分析系统是实现持续质量的改进的关键。本研究建立在以往对实施CNP的人工全髋关节置换术(THR)病例进行统计分析的基础上,针对揭示出的变异原因,采取了以下改进措施:重新制定纳入、排除标准,改进原有临床护理路径记录单,设计独立的变异记录单和编码表,并进行了效果评价,[第一段]

摘要：[目的]了解护理专业本科生对临床护理路径的认知情况及其相关因素。[方法]采取整群抽样的方法抽取郑州大学护理学院2008级本科学生96名,采用自行设计的调查问卷进行调查。[结果]3.1%的学生对临床护理路径（CNP）知识大部分了解,18.8%的学生部分了解,55.2%的学生少部分了解,22.9%的学生完全不了解。76.0%的学生认为本科护生有必要了解CNP知识。学生对于CNP知识掌握程度得分为1分-14分（8.59分±2.43分）。护生获取CNP知识的途径主要是通过老师授课（55.2%）。[结论]护理专业学生对临床护理路径有一定的了解但缺乏全面的认识,对护理专业学生应加强其对临床护理路径理论方面的学习。

摘要：[目的]探索我国缺血性脑卒中病人中西医临床护理路径(CNP)文本的设计及效果评价。[方法]专家咨询、收集资料,建立与医疗路径相适应的中西医CNP,并应用于脑卒中观察组。[结果]观察组病人满意度调查、健康教育知识调查、平均住院时间、首次下床时间、日平均住院费用及临床护理质量效果优于对照组(P<0.05)。[结论]脑卒中康复病人实施中西医结合CNP,有利于优质护理工程的进行,有利于提高脑卒中病人健康教育的水平,有利于卫生资源重分配,中西医CNP文本框的形成为脑卒中中西医CNP电子信息系统提供理论基础和资源。

摘要：目的:探讨以满足患者需求为导向的临床护理路径在肿瘤放疗患者中的应用效果。方法:依据支持性照顾需求理论结合放疗临床路径设计成放疗临床护理路径表。采用便利抽样的方法,将81例肿瘤住院放疗患者分为对照组40例和实验组41例,对照组采用常规护理,实验组采用临床护理路径护理,比较两组患者住院期间需求满足率、满意度、放疗护理质量等。结果:实验组心理维度、健康信息维度的需求满足率明显高于对照组(P<0.05)。实验组患者对护理工作满意度、护理质量检查得分明显高于对照组(P<0.05);结论:护理人员采用以满足患者需求为导向的临床护理路径,能满足肿瘤患者住院期间的需求,提高患者满意度及护理质量,值得临床推广。

摘要：目的了解医改后某医院护理人员对临床护理路径的认知、态度和行为，并针对所存在的问题提出相应对策。方法采用自行设计的问卷，对某医院的155名护理人员进行问卷调查，并运用统计学方法进行分析。结果该医院155名护理人员中，对CNP相关知识的掌握情况较差，知晓率大部分在50％以下；其中67．8％的护理人员认为CNP的实施是必要的、有利的，其余护理人员均存在一定程度的不赞同态度；仅有20．5％的护理人员使用过临床护理路径，18．5％参加过5次以上培训，临床护理人员对CNP相关培训的需求较高；其中护理人员不同教育程度和职称对CNP的知信行有显著影响。结论对护理人员应加强培训力度，护理管理者应提高对临床护理路径的重视程度。

摘要：目的探讨临床护理路径在胰腺炎患者中的应用效果。方法将明确诊断的急性胰腺炎患者70例随机分为观察组和对照组，每组35例，观察组按预先设计好的临床护理路径进行，对照组按传统方法进行护理。对两组患者住院天数、住院费用、患者对护理的满意度、健康知识掌握程度等方面进行比较。结果观察组住院天数、住院费用、患者对护理满意度和健康知识掌握程度与对照组，差异均有统计学意义（P〈0．05）。结论急性胰腺炎患者实施临床护理路径管理，可以降低医疗成本，提高护理质量和护理满意度。

摘要：目的观察小儿肺炎患者实施临床护理路径的临床疗效及对纠正心衰和脓胸等并发症的影响。方法选取2017年1月-12月在本院治疗的65例小儿肺炎患者作为研究对象,随机选取了其中的36例作为观察组,其余29例作为对照组,分别对小儿肺炎患者采用临床护理路径和常规护理。比较两组患儿临床疗效及护理质量满意度。结果观察组患儿的心衰和脓胸发生率、体温恢复正常、咳嗽及啰音消失所需时间、住院时间和住院总费用均低于对照组(P<0.05);问卷调查满意度高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论小儿肺炎患者入院后立即给予临床护理路径,可减少小儿肺炎并发症及住院费用,减轻患儿家长经济负担;且针对不同的疾病并结合所在医院的实际情况设计不同的临床路径,使患儿得到及时治疗,大大提高了疾病的治疗效果。

摘要：目的制定适合乳腺癌患者围术期的临床护理路径表,力求达到较佳护理效果。方法回顾总结过去乳腺癌手术患者所需的护理资料,设计出标准化的临床护理路径表。将268例乳腺癌手术患者随机分为CNP组128例和对照组140例,比较2组的住院时间、住院费用、并发症发生率、满意度和健康知识掌握率。结果乳腺癌患者围术期的临床护理路径表的运用,缩短了平均住院日、提高了患者自护能力、满意度,降低了住院费用,同时提高了服务质量,规范了医疗护理行为。结论乳腺癌患者围术期的临床护理路径是一种科学的护理标准化方法。

摘要：目的为探讨临床护理路径在妊娠糖尿病患者护理中的可行性，提高妊娠糖尿病）旌床护理质量，使护士有明确的工作方向和护理依据，从而规范护理行为、减少重复劳动、缩短住院时间、节约医疗费用和减少住院费用，提高病人满意度。方法将设计好的临床护理路径引入妊娠糖尿病患者的护理中，对患者进行护理。结果实施临床护理路径之后，克服了护理工作的盲目性，使患者掌握了妊娠糖尿病的相关知识，自我护理及监测的方法，将血糖控制在正常水平，降低了围产期母婴并发症，保障母婴健康，也能减低产妇远期糖尿病的发生率，提高生活质量。结论临床护理路径是提高护理质量的最佳护理模式，体现了以人为本的护理，同时也体现了护理的最终目标是使病人高度的满意这一宗旨，值得临床的广泛推广和应用。

摘要：目的:探讨对青光眼病人进行健康教育的最佳方式和效果。方法:将近三年来就诊的163例青光眼病人随机分为观察组82例和对照组81例。观察组给予临床护理路径进行健康教育,对照组采用一般健康教育宣教方式,然后自行设计问卷进行青光眼疾病知识、用药知识和自我保健等方面的测试,并比较两组病人的再次发病率和视力情况。结果:应用临床护理教育路径进行健康教育组的知识测试成绩明显较对照组的知识测试成绩好,差异有显著意义(P<0.01);观察组病人的再次发病率降低,差异有显著意义(P<0.05)。结论:开展临床护理路径进行健康教育效果明显优于一般健康教育方式。