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为有源头活水来
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《雪莲》2006年 第5期 102-103页
作者:张学忠 
  暮春时节,都江堰市荣幸地迎了青海西宁艺术家们的作品展.几十件绘画、书法、摄影佳作挟着高原的清风、三江的清流扑面而,让我们享受了一次难得的审美盛宴,获得了宝贵的学习与交流.……
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为有源头活水来--有幸聆听两位水利界泰斗的交谈
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《纵横》2022年 第3期 21-22页
作者:李占强不详 
天津市政协原副主席赵今声是我国著名的水利与港口工程专家。他参加过五四运动,撰写社论支持学生;勘测过群山港湾、江淮河汉;担任过河北工学院院长、天津大学副校长,培养了许多水利、港湾人才;为我国水利、港口建设设计的方案、提出的...
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为有源头活水来——评“丰收大地文艺晚会”
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《当代电视》1992年 第8期 32-33页
作者:周金华 
在纪念毛主席《在延安文艺座谈会上的讲话》发表五十周年的日子里,中央电视台现场直播了文化部和广播电影电视部联合举办的“丰收大地”文艺晚会。这是一台颂扬“讲话”精神的晚会,也是一台展现“讲话”成果的晚会。节目洋溢着泥土的醉...
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问渠哪得清如许 为有源头活水来——读杨奇《新崔派艺术论》有感
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《东方艺术》2022年 第5期 158-160页
作者:龚晋文山西职工医学院 
《新崔派艺术论——张宝英舞台艺术研究》是杨奇崔(兰田)派艺术研究向纵深发展的又一成果,2019年由中州古籍出版社出版,约14万字。全书装帧平实,图文并茂,有许多剧照和合影是第一次面向读者。尤其是在崔派艺术传承、新崔派艺术诞生的理...
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为有源头活水来”——中国传统艺术元素融入幼儿园环境创设的思路探析
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《幼儿美术》2023年 第1期 24-28页
作者:刘影南京ART儿童工场 
环境是文化的记录者,而我们是文化的传承者。中国传统艺术与环境的互动即是以一种耳目染的方式再现文化的魅力,以一种身体力行的方式弘扬传统艺术形式。将中国传统艺术元素融入幼儿园环境创设有助于涵养“活”的环境,使幼儿在环境中更...
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为有源头活水来——听陈久新同志谈德阳的川剧工作
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《四川戏剧》1993年 第2期 11-12页
作者:本刊记者 
近年,曾多次听著名川剧演员尹华宣同志说起,德阳市的领导非常重视川剧工作,书记、市长家中他是常客,无话不谈。川剧团在德阳市可以享受许多优惠政策。在许多剧团生存艰难的今天,尹华宣传递的信息引起了我们的关注,使我们产生了知其所...
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为有源头活水来——张海先生的创造力是如何实现的?
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《文艺生活(艺术中国)》2020年 第9期 4-17页
作者:李逸峰郑州大学书法学院 
张海先生是一位有独到的艺术见解与高超的创造力的思想者与艺术家。几十年,他一直活跃在书坛一线,创作作品、举办展览、组织活动、提出思想,他的创新能力与开拓精神,引起了社会的广泛关注和思考。他用心创作书法,年届八旬,时出新意,...
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为有源头活水来——名曲《小河淌水》源头初探
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《大理文化》2007年 第4期 59-62页
作者:李照和 李雁 魏树生 
  近几年,对名曲《小河淌水》的源头出现了不同的声音,甚至诉诸法律.艺术作品的学术分歧诉诸法律,往往是艺术家的一种无奈,抑或是悲哀.法律也许能解决一些明显、简单的权属问题,但它恐怕很难真正揭示艺术上的传承因果,创作上的心理...
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为有源头活水来
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《学子(理论版)》2015年 第11期 53-53页
作者:孙旭东张家港市凤凰中学 
写作教学应贴近学生实际,在写作教学中,应注重培养观察、思考、表现、评价的能力。教师应为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。在新课标理念的引领下,写作作为语文综合的载体,应...
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为有源头活水来——淮劇《武訓先生》“再鄉土化”的探索與啓示
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《当代戏剧》2020年 第2期 I0004-I0004,33-35页
作者:智联忠福建京剧院 
淮剧《武训先生》是一部艺术形象饱满、舞台呈现别致,又饱含人生况味的新编历史剧佳作,自2017年首演以不断打磨提升,在北京、上海、福州等多地上演时产生强烈而持久的反响。剧目通过武训这个目不识丁的乞丐苍凉悲怆而又大义凛然的人...
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